竖笛教学论文

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利用竖笛开辟音乐教学的新空间
体。随着我校音乐学科竖笛特色的进一步开展,让我的教育教学水平有了长足的进步。我撰写的多篇竖笛教学方面的论文,分别在国家级、省级、市级和区级获奖。2009年11月,我参加了省音乐学科器乐与合。

竖笛课堂教学初探
摘要:竖笛教学是音乐教学的重要组成部分。竖笛教学要以激发学生兴趣为切入点,扎实抓好学生的演奏技巧,提高学生感受音乐、表现音乐的能力,让学生从“被动”走向。

竖笛教学随感
摘要:结合竖笛教学实践,谈谈提高竖笛课堂教学效率的几点实用方法。关键词:竖笛;方法;兴趣;质量,竖笛因为便于携带、具有固定的半音音高、易学易吹等特点,深受广。

浅谈初中竖笛教学
摘要:器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用;竖笛价格低廉、易学易奏,教学中,注重课堂教学的有效性,注重竖。

竖笛教学之我见
竖笛教学之我见竖笛教学之我见,在素质教育的今天,我国正兴起一股学习音乐的热潮,许多家长为了开发孩子的音乐智力,不惜花费重金,购买乐器,参加各种兴趣班或者请专业老师进行辅导,然而许多的家庭因无。

浅谈小学竖笛的教学策略
浅谈小学竖笛的教学策略浅谈小学竖笛的教学策略随着素质教育的深入开展,“器乐进课堂”的活动可谓是蓬蓬勃勃。《音乐课程标准》的颁布,使演奏教学成为小学音乐课程的重要内容。竖笛音色优美,简易实用,价。

竖笛教学在器乐教学中的作用
竖笛教学在器乐教学中的作用竖笛教学在器乐教学中的作用,器乐教学是提高人的音乐素质的最佳途径,物美价廉的十二平均律欧洲八孔竖笛的教学能够使学生享受到全方位的音乐教育,即视唱练耳、音乐演奏实。

竖笛教学的实践与运用
摘要】通过竖笛教学的实践,笔者更加深刻地体会到“竖笛”这个小小乐器的精妙之处。通过分阶段分层次教学要求、开设“快乐竖笛”课堂教学等,加强了学。

谈音乐课堂中的竖笛教学
摘要】器乐教学是中小学音乐课堂教学的重要组成部分,是学生学习音乐、进行艺术实践、表现音乐和创造音乐的重要手段。竖笛做为音乐课堂中常用的一种乐。

浅谈如何提高小学竖笛教学水平
摘要】本文从注意掌握气息的运用;用教师艺术的魅力激发孩子的音乐兴趣;按孔要严等方面就如何提高小学竖笛教学水平进行了深入的探讨,提出了自己。

教学论文,教学论文
摘要:小组合作学习是在班级授课制背景上的一种教。

教学论文和教学案例格式要求,教学论文格式
摘要((小4号粗楷体)摘要正文用小4号楷体 。

论文类别,教学论文
论文类别:教学论文,科别:中学历史,题目:借新课程之春风,扬历史教学之风帆,作者姓名:冯小霞,作者单位:阳东县第一中学,联系电话:0662—。

教学论文提纲科目
数在1000字左右为宜.,(三)教学论文,教学论文内容的重点是:开展信息技术,信息技术基础理论研究,应用研究和比较研究的相关内容.尤其是信息技术与课程的整合的研究中结合新课程改革,研究提高教。

音乐教学论文
关于组织参加市中小学美术,音乐教学论文,课件评选活动的通知,各区属中小学,乡镇(街道)教研室,接市教研室通知,为继续推动全区中小学音乐美术新课程教学的研究与实施,提高中小学音。

教学论文2016年,教学论文东莞
摘要:信息技术课的技能培养以及信息素养的提升一方面通过上机实践。

教育教学科研论文
附件1,论文编号,(由教研室统一按市,县编码编号),贵州省教育科学院贵州省教育学会,2016年教育教学科研论文,教学(活动)设计,征集评选登记表,(征文封。

发表教学论文广东,教学设计
常州市2016年会优秀教育教学论文评比申报表,学段学科题目内容教师姓名性别出生年月年月职称单位全称单位地址邮编联系电话办公电话:手。

书法教学论文的通知
关于2005"三项评比"的美术教学论文,案例评比的通知,各县(市)教研室,市本级高中教导处,教师发展是我们教育工作中及其重要的内容.为此本次教学论文,案例评比的主题是"教师的发。

教学论文下载简介
关于举办浙江师范大学人文学院第四届"教研论文",征文比赛的通知,为培养浙江师范大学人文学院学生的教研意识,进一步锻炼和提升教学研究的能力,浓厚校园学术氛围,我院特举办浙江师范大学人文学。

小学音乐课中如何展开竖笛教学
摘要:将竖笛教学引入小学音乐教学中对于促进小学音乐教学的多元化发展有着积极的意义。主要以小学音乐课中如何展开竖笛教学为研究对象,提出优。

竖笛教学将学生带入音乐世界
摘要:音乐是一门极富创造性的艺术,竖笛教学对于学生学习音乐的兴趣和创造能力及可持续发展的情感生活中有着十分重要的作用。在《音乐课程标准》。

《八孔竖笛演奏方法》教学设计
《八孔竖笛演奏方法》教学设计《八孔竖笛演奏方法》教学设计一、教学理念根据竖笛教学的特点,我围绕音乐新课程标准对器乐进课堂教学感受与鉴赏、表现、演奏、创造、音乐与相关文化等五个方面的基本要。

浅谈小学竖笛的教学有效性策略
摘要:随着素质教育的提出和实施,学生德、智、体、美全面发展已经成为教育教学的重要目标,在小学启蒙教育阶段,提高音乐教学的有效性对。

论竖笛教学在小学音乐教学中的意义
摘要:新的课程改革着眼人的全面发展、终身发展,在小学音乐新课程中设立了乐器学习的内容,把口风琴、竖笛、电子琴规定为小学。

浅析竖笛教学优化初中音乐课堂
浅析竖笛教学优化初中音乐课堂浅析竖笛教学优化初中音乐课堂面对现在音乐课难上的问题,许多同行聚在一起的时候,总是不断的讨论怎样来提高音乐课的质量,找一个提高学生学习音乐兴趣的方法。和同事探讨,给学。

竖笛教学应关注的几个问题
摘要:器乐教学对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。本文主要从竖笛教学的演奏姿势和气息运用、循序渐。

器乐教学的有效尝试―――竖笛
器乐教学的有效尝试―――竖笛器乐教学的有效尝试―――竖笛,器乐教学是小学音乐教学内容的有机组成部分,是学生学习器乐技巧的过程。即手,口,耳,眼,脑协调的过程。期间,他们的音乐记忆力、音乐注意。

巧用竖笛,让中学歌唱教学更具有效性
摘要】歌唱与器乐(竖笛)教学都是音乐教学的重要组成部分,都对学生学习音乐的积极性和音乐素质的培养有着十分重要的作用。。

三年级竖笛课《乃哟乃》教学设计
摘要:随着课程改革的不断深入,音乐课正在改变单一的以“以识谱为目的,以歌唱为主”的传统模式和教学观念。美国著名的音乐教育心理学。