体育教学专业论文

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小学体育教学专业教育课的学生能力培养

【摘 要】小学体育教育专业足球专项课的教学承担着技术性与教育性培养的双重任务,从培养学生体育教育职业道德出发,培养学生足。

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初等教育专业体育教学

2005年,湖南省人民政府批转了湖南省教育厅《关于进一步加强中小学教师培养工作的意见》,决定在全省实施农村小学教师定向。

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互动与:在职体育硕士专业学位课程教学中案例教学的运用

摘 要:体育硕士专业学位旨在培养高层次、应用型的体育专门人才,针对性强,职业背景明确 案例教学是达成其培养目标的有。

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化工专业职业体育教学改革

摘 要:本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对南化院体育课程改革现状进行调查,并对化工行业௚。

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高等院校体育教育专业学生田径运动教学实践能力培养

摘 要:从高等院校体育教育专业开设田径运动教学现状出发,找出教学实践能力培养过程中存在的主要问题,有针对性&。

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中职学校数控专业体育教学模式改革的

【摘 要】针对目前中等职业技术学校体育教学所采用的传统的教学模式不足,本文主要探究数控专业体育教学结合专业。

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关于高职高专体育保健专业《经络腧穴学》课程教学改革与实践问题的

【摘 要】《经络腧穴学》是高职高专体育保健专业的一门重要专业课程,这门学科有效的融通知识和技能,做。

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体育教育专业课堂教学改革的

摘 要:本文对我校体育教育专业课堂教学存在的问题与原因进行分析,提出适应我校体育教育专业发展的课堂教。

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云南省高校体育教育专业学生教学技能培养课题报告

【摘 要】笔者运用文献综述、问卷调查、个案研究、访谈法等方法对云南省高校体育教育专业学生课堂教学技能培养研究课题进行研究,经过一年。

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体育教育专业全程实践教学模式的

摘 要:全程教育实践是基于新课程理念与国内体育教育专业现状提出的一种新的构想 全程实践教学模式以实践。

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哈尔滨市体育教育专业生开放式实验教学改革的

摘 要:采用文献资料等研究方法,对哈尔滨市通过体育教育专业研究生开放式实验教学进行探索性研究,参考运动人体科学方面专家的。

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中等专业学校体育教学的新要求

摘 要:在新的人才需求环境下,为了更好地培养学生的素质,中等专业学校体育教学要与时俱进,不断革新,不能仅仅以学生。

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关于幼教专业体育教学模式改革的

从当前形势来看,体育教学始终是素质教育当中不可或缺的一部分,但是我国学生௚。

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我校大学体育教学专业模块化可行性

【摘 要】本文通过文献资料法、实验法等研究方法,对大学体育专业模块化教学进行实验研究,旨在构建较现实的协调发展的大学体育。

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中等专业学校体育教学组织形式的转变

摘 要:当前,我省各中等专业学校体育课绝大部分仍受传统的“三段式”教学模式的影。

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学前教育专业实施“自选项目”体育教学的

摘 要:体育课程标准把学生的发展目标定位在运动参与、运动技能、身体发展、心理发展、社会适应五个方面 根据《幼儿园。

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基于专业岗位职业实用性的高职体育教学课程改革

摘 要:本文主要运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等,从分析高职院校体育课程能否满足职业需要的角度入手,以体育课程相关性。

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体育教育专业田径普修课技术教学考核评价

摘 要:现今田径课技术考核与社会发展的需要存在很大差异,如何确定合理的,科学的,适应社会发展į。

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幼师专业体育教学改革

摘 要:体育教学是素质教育的重要组成部分,但当前很大一部分学生的。

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中职幼师专业体育教学改革探微

幼师专业是培养幼儿教师的摇篮 在倡导素质教育的今天,完善人才培养规格,全面提高幼师学生综合素质,始终是幼师专业深化教学改革。

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高职体育教学与专业相结合的教学探析

【摘 要】本文以课程改革为契机,调查了高职院校体育教学与专业特点相结合的现状及制约因素,为高职院校体育教学与专业特点的进。

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刍议师范专业的体育教学

摘 要:多年以来,对高校体育教学指导思想的研究越来越多,为了使高校体育的功能达到一个新的层次和高。

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体育教育专业球类教学管理

摘 要:本文通过利用文献法、访谈法和分析法对体育教育专业球类教学管理的现状进行了研究,分析了其对体育教育专业的目。

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体育教学下的专业格斗训练

摘 要:在新课改教学要求下,教师是教育的组织者、策划者,体育教学点下的武术教学改革的成功与否很大程度上决定于。

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