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关于开展2016年下半学期东莞市中学物理微课,优课评选活动的通知各中学:为建设我市中学物理高效课堂教学特色资源,推。
摘 要:我们总在高呼要建设一支高素质的教师队伍,怎样去建设?作为一名教师,我们又要做些什么呢?现代教育。
20世纪末,我国开展了新一轮的教学改革,强调以“学生发展”为核心,灵活运用多媒体技术等新的教学方法,以。
实验教学时初中物理的重要课型,新课程背景下我们意识到传统的灌输式教学肯定对学生的发展有滞涨作用,但是全盘放手让学生自主探究又会耗费。
【摘 要】学科教学知识是教师最有用的知识,同时也是区分学科教学专家与普通教师的重要依据,教师的专业理解主要依赖于学。
物理学实验是进行科学研究的基础,古今中外无数成功的科学成果无一不是通过反复精准的科学实验研究得出,物理。
摘 要:物理演示实验是初中物理教学的重要组成部分,物理教师只有重视物理演示实验教学,。
摘 要:心理学家研究表明,情感因素也是影响教学质量的一个重要因素 既然学生是学习的主体,那么学生的情感必。
新课程教学呼唤教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者,也就要求新时期的教师不仅专业学识要较为丰富,而且还善。
摘 要物理教学中,教师要帮助学生进行自主的知识建构,就要重视经常性的反思 文章从教学目标、教学方法、训练方法。
【摘 要】教学反思是教师实现自我发展必经之路,也提高课堂教学质量的有效尝试 奋斗在教学第一线的教师必须学会如。
【摘 要】把在实验教学中获得的一些体会拿出来,和大家探讨一下,希望能对被困扰的教师有。
高中物理教学要求高中物理教师必须具备与时俱进的能力 按照时代的发展要求,在当今称职的教师&。
在新课程理念的指导下,中学物理教育既要让学生学习系统的物理知识与技能,又要训练学生科学的思维方法,更应当培养学生。
现在初中升学考试,还是凭试卷成绩决定学生命运 在这样的指挥棒指挥下,初中物理教师自然关注的是学生如何得高分升学 教材中。
教学不仅是一份工作,更是一门艺术 学生在某一门功课上产生厌学情绪,在一定程度上与该门功课执教者的教学风格、教学艺术。
美国学者波斯纳认为:教师的成长等于经验+反思 教学反思是教师实现专业成长的必经之路 著名教育家叶澜教授说:。
对物理知识的教学不但需要教师的教,还需要学生自己亲自动手实验 在初中物理课堂教学中,教师不要把学。
反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做的行为、决策以及由此所产生。
摘 要:物理新课改的目的在于引导学生主动学习,努力减轻学生的精神负担,激发学生的创新兴趣与创新精神 教。
摘 要:在高中物理教学中,实验是至关重要的教学环节对学生操作能力和知识素养的培养、提高发挥着相当重要的作用。
【摘 要】随着我国新课程改革的不断深入,初中物理教学要努力体现义务教育物理课程的性质,这就要求初中物理教师应。
在整个物理教学中,初中物理教学时青少年进入知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,具有初步观察事物、分析问题。
推进课程改革都必须以教师专业素质的提高为起点,并借助每位教师的具体实践来完成 这便意味着物理新课。