小学美术教学有效性论文

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小学美术教学有效性实施的策略

【摘 要】作为小学美术教师,在教学上不仅仅要完成教学目标,更要更好的和小学生做“好朋友” 与学生进行心与。

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如何提高小学美术教学的有效性

在大力推进小学美术学科素质教育的今天,教师要树立以学生为主体的教学观,创造性地探索新的教学途径,改进教。

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提高小学美术教学有效性的探究

摘 要:在课程改革的大背景下,不断倡导教师要把全新的教学理念贯彻到教学中,提高美术课堂教学的有效性 结合教学。

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提高小学数学教学有效性的策略

摘 要:在进行小学数学的教学过程中,为了提升学生的学习成绩与综合能力,教师一定要重视提高教学活动的有效性 介绍了。

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小学美术教学新

【摘 要 】在教育改革的大好环境下,以培养大胆创新型人才,具有高的审美和鉴赏能力为目标,努力探索现代小学美术教学 【关 键 词 】。

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小学美术教学

摘 要 :美术是一门综合性科目,一堂好的美术课,应该是既传授应掌握的美术知识,同时又培养学生一些良好品。

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关于小学数学教学有效性之我见

摘 要:随着湖北新课改的深入发展,关于小学数学教学的“有效性”也逐步成为人们关注的焦点并成为小学数学。

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小学美术教学

摘 要: 为在美术教育中培养学生的创新意识,作者从学生及教师的角度入手,并结合个人的教学经验,综合Ű。

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完善小学美术教学评价机制鼓励和激发小学生的思维

在教学过程中教师给予学生的评价是教学的重要手段之一,我们知道作为教师本身他对于学生言行的。

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小学美术教学评价的和实践体会

摘 要:美术教学是一个系统工程,它是由教学设计、教学实施、和教学评价组成的一个系统 其中美术教学评价对促进学生。

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小学美术教学与信息技术学科整合之我见

美术与信息技术学科之间存在诸多联系,尤其是在现代的信息时代,计算机和网络成为美术创作和美术学习的。

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建立适合素质教育的小学美术教学评价体系

近年来,随着素质教育的不断深入,我们在美术教学目标的制定、课型的设计、现代技术与美术课教学௚。

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审美教育是小学美术教学的核心

摘 要小学美术教育的核心就是加强审美教育,使学生的审美活动和审美创造能力得到健康发展,培养学生的审美能。

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小学美术教学要注重培养学生的意识

摘 要创新教育是以探索与建构以提高创新思维和创新能力为目标的教育,创新教育必须以优化课堂教学各要素与整体结构į。

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如何构建小学美术教学模式

随着我国教育改革的不断深入开展,对教学模式的探索不断推陈出新,与传统教学模式相比,有了质的突破 这些各具。

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新课程下小学写字教学有效性策略

摘 要新《语文课程标准》非常重视写字教学,把写字作为一项十分重要的教学任务 本篇论文采用了随机抽样。

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小学美术教学的感悟

纸造型不但是一种艺术形式,而且是基础艺术教学的一种手段,它集平面构成、立体构成及材料美学为一体,对培养学生立体思维。

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小学美术教学中应渗透情感教育

摘 要:情感教育在小学美术教学中是必不可少的 在美术教学中对小学生进行积极健康情感教育的培养,既是提升。

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小学美术教学中名画欣赏教学探究

名画的欣赏教学是小学生美术教学中除手工和绘画以外的另一重要组成部分,学生能够通过名画欣赏来提高&。

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多媒体技术为基础提高小学英语教学有效性

【摘 要】在现代小学教学活动中,英语教学是培养学生英语兴趣及英语语言习惯的重要基础 针对小学英语教学需求及教学有效性要求,小学。

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小学美术教学的重要性

美育已经逐渐成为学校培养全面发展的人的重要部分组成部分,。

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小学美术教学中学生意识的培养

【摘 要】创新,是我国改革发展进程中的重要元素 不断地创新是人类活动的本质特征,是人类智慧的最高表现形。

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欣赏教学在小学美术教学中的作用

【摘 要】美术欣赏课要求达到的教学目标比较高,从理性的角度培养学生的审美鉴赏能力,要求教师必需具备良好。

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河北省小学美术教学中的美育现状与推进策略

摘 要:小学阶段美术课与美育的之间的关系极为密切,美术学科中的美育是美术教育研究的重点 通过分析河北省。

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