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[摘 要]近年来,随着素质教育的全面实施和“健康第一”指导思想的提出,中小学教育改革在。
新课程改革提倡教师应该培养学生自主、合作、探究的学习方式,目的是让学生学会学习、学会共处、学会做人,培养学生终身参与体育。
摘 要：《体育与健康课程目标》提出的“健康第一”的教学理念,培养学生“终身体育”。
【摘 要】体育新课程改革的目的,就是要追求高效的体育课堂 我们体育教师的目的是要通过体育课堂对学生进行。
摘 要：采用文献资料、访谈、问卷调查、因素分析等研究方法,对浙江省绍兴县部分农村小学体育教师师资力量、教师能力、。
摘 要：中学体育教学在当今社会日益受到重视,因此,本文对中学体育教师教学知识的影响因素进行了理论探讨,得出影。
摘 要：在语文课堂教学中,能够使人文性与工具性得以完美地结合在一起的,便是教师规范优美的课堂教学语言 准确性,是语文。
【摘 要】在近几年学校规模的扩大,越来越多的大学生加入到小学体育教师队伍中,同时随着新课程改革与实施,对体育教师的。
摘 要：教育的目标旨在学生的发展,本文通过对以往“体育课堂教学”的反思,探讨新课标下课堂教学。
摘 要：小学体育教学是提高小学生的身体素质,培养小学生积极热观的生活态度,丰富小学生的情感世界&。
【摘 要】众所周知,小学体育课堂教学作为小学课堂教学的重要组成部分,其作用不言而喻,但。
摘 要：小学数学教学的语言不同于其他教学的语言,它有其准确、科学、严密等特点,文章重点探讨了小学数学教。
摘 要：新课标的颁布,对小学体育教师提出了许多挑战 为了适应新课标的要求,我们需要从专业知识、课堂教学、注重心理教。
[摘 要]现实生活中小学体育教研存在着很多弊端与不足,严重影响着有效教学质量的提升 教学教研方式。
摘 要随着教育改革的不断深入,对小学体育教学也有了更高的要求 传统的体育教学一般只注重于对学生体育技能和体育知识&。
摘 要：随着时代的发展和新课程改革的要求,小学体育教学也需要紧跟步伐加强改革,其中如何培养学生们对体育的兴趣。
【摘 要】新课改方针对小学生素质教育提出了更高的要求,体育教学作为素质教育的重要一环如何对其进行改革创新。
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）02-000-01 摘 要 体育教师教学技能的内容。
由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务 只有合理而周密的。
学校的体育课是学校教学的重要组成部分,体育教学是学校体育工作的中心环节和主要过程,体育课是。
摘 要良好的体育教学方式有利于学生提高对锻炼身体的兴趣,培养健康向上的行为习惯和运动方式,也有助于提高学校体育教学。
摘 要：教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一 但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然提高&。
摘 要：小学语文教师要成为教育研究,教育实践,教育创新和需要不断发展的专业工作者 本文初步探讨了面向新课程,优。
摘 要：通过对天津市高校青年体育教师基本功比赛的成绩进行描述,在分析青年体育教师说课、体能、运动技能（专项和选项）状况&。