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摘 要：老师应该尝试转变教学方法,争取调动高年级小学生的写作兴趣,提高写作能力,从而带动整个语文。
摘 要：在小学阶段,英语写作教学一定要遵照儿童的心理特点和认知规律,由易到难,循序渐进,利用教材的各种资源,设置多样。
【摘 要】目前小学英语教学已不再只是读读课文,做做游戏,唱唱英语歌,现在的小学英语教学更加强调从听、说。
近几年来,小学阶段的英语写作教学受到了广泛重视 在教学过程中,教师越来越认识到写作教学成为小学英语教学。
日记体写作则是借助日记的体式,将自己的所见所闻、所思所感借助日记形式书写下来 形式上短小灵活,语言上自由无拘,。
摘 要诠释多媒体在小学语文写作中的运用,分析多媒体辅助教学给学生的写作带来的成绩,论述多媒体辅助教学下的写作。
【摘 要】广大教师应该注重培养小学生的写作能力,在课堂改革上,注重发挥学生的主导作用,引导学生自主学习写作知识,注重进行实。
【摘 要】写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感 强调习作要“珍视个人的。
【摘 要】学生英语写作能力的发展提高,需要教师有计划地组织、有序地训练和耐心帮助、正确引导,也需要通过学生自主、积ਖ਼。
《小学英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 然而在我们。
【摘 要】写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分 它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑。
摘 要：小学作文教学是语文教学中的重难点问题,也是一门艺术性很强的学科 在教学实践中应该破除传统的写作模式,。
【摘 要】作文教学在小学语文教学中占有极其重要的地位 作为小学语文教师,在作文教学中不仅要注重对学生写作兴趣。
英语教学的最终目的是发展学生的英语语言技能,英语写作是听、说、读、写这四个语言技能之一,是英语学习进步过程中看得见。
摘 要：最新课标明确了小学英语各阶段听说读写的学习要求,强调了写作的重要性 但目前小学英语写作教学被忽视,英语教师。
摘 要：语块教学理论得到了小学英语教学界的高度重视,如何将语块教学的基本理论运用到小学英语写作教学中,。
语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分,它包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能į。
【摘 要】写作教学是语文教学中的重要组成部分,在小学语文教学中发挥了重要的作用,可以有效地培养小。
摘 要：写作训练是语文教学中最能综合体现学生能力的一个环节 笔者从事语文教学以来,一直努力探索有利于促进学生。
【摘 要】目前,小学生在写作方面普遍感觉有难度,无从下手 笔者认为小学语文教育中,听、说、读、写这四个方面缺一不可 小学生的写作。
《全日制义务教育语文课程标准》指出：“写作是运用书面语言进行表达和交流的重要方式,是认识世界、。
随着新课程改革的不断深入,小学语文教学经常面临这样的问题,就是学生对写作文存在反感和抵触情绪,。
摘 要：小学语文写作教学,包括小学低年级的说话和写话,也包括中高年级的习作教学 本文论述了作文教学在小学语文教学中&。
摘 要：检测一个人对某种语言的真正习得与否必然离不开对其“听说读写”四会能力的考察 因为语。