英语教师学期论文

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小学英语教师教学反思能力的培养

摘 要:教学反思能力是一个高素质的现代英语教师所应具备的重要能力之一 但这种能力并非与生俱来或随时间流逝自然提高&。

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中等职业学校英语教师如何辅导对口高考

【摘 要】针对中等职业学校对口升学考试的特点,本文从以课程教学为基础、研究对口高考题型、紧扣对口高考大纲和做好模拟训练四个方。

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大学英语教师课堂提问的语用价值

摘 要 :教师提问是外语课堂中重要的组成部分,本文从言语行为理论,会话合作原则和关联理论三方面研究教。

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教师信念对于大学英语教师的作用

作者简介:刘君(1986-),女,满族,辽宁省本溪市人,沈阳师范大学2010级研究生,课程与教学论(英语)专业 (沈阳师范大学外语教学。

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结合《余墨集》大学英语教师知识结构素养

【摘 要】随着我国对外语学科教学的重视,有关外语教师的研究也进一步成为焦点 教师及其知识结构影响着教学的实施及学生的学习 大学英语。

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新时代大学英语教师专业多元性可持续

[摘 要 ]大学英语课程改革是一次教育教学的极大变革,改变师生传统的教学、学习方式,随之改变的就是大学英语教师 为了适应教育。

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新媒体时代对大学英语教师的影响

摘 要 :随着新媒体时代的到来,大学英语教学也出现了一些新的变化 其中,对大学英语教师而言,如何在新媒体时代的大环境。

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基于传播学视角的大学公共英语教师话语策略

摘 要:传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科 从信息传递的角度来看,语言教学也是一种传播活动,大学。

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学校文化对大学英语教师专业的影响

【摘 要】本文通过对学校文化与大学英语教师专业发展的内涵进行讨论,探索学校文化对大学英语教师专业发展的影响,即对教师教育。

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学生视角下大学英语教师角色转换的调查

摘 要 :“以学生为中心”的课堂教学已经成为大学英语教学改革的主流 本调查研究从非英语专业学生的视角出发,对大学英。

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网络环境下大学英语教师的角色转换和角色定位

目前一系列的“大学英语教学改革”正在国内很多高校当中如火如荼的进行着,这一系列的变革。

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大学英语教师教学实践能力调查报告

基金项目:此论文系河北省教育科学研究“十一、五”课题《河北省省属本科院校大学英语教师综合素质调查》部分。

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大学英语教师职业困境与路径选择

摘 要:现行的教师评价体制和英语教学改革给大学英语教师的职业发展带来了很大的冲击和影响 大学英语教师在心理方面、。

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提高大学英语教师的综合素质

摘 要:要使大学英语教学适应经济全球化提出的新挑战,就必须提高英语教师综合素质 这不仅是时代的要求,也是参与经济全球化。

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转型时期大学英语教师适应性

摘 要:本文结合大学英语教学转型的背景,指出大学英语教师在转型中面临严峻的挑战,但发挥的作用也是至关重要 而要适应。

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大学英语后续课程建设与大学英语教师

【摘 要 】随着大学英语教学改革的不断推进,各高校英语教师围绕大学英语后续课程的设置进行了一系列的探索与尝。

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英语教师一定要更新自己的教学观念

【摘 要】《基础教育课程改革纲要(试行)》非常重视加强教师的专业知识,对教师专业知识发展提出两方面要求:一。

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新课标下中学英语教师“三位一体”培训模式

摘 要:随着中学英语新课标的颁布和新课程改革的推进,师资培训已成为教育界研究的热点之一 本文。

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地方新升本科学校英语教师的继续教育

摘 要:文章强调通过继续教育使英语教师转变教学观念,提高终身学习的意识与能力 在教学中提高教学反思的能。

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高职大学英语教师探究

中图分类号:G712文献标识码:A摘 要:高职院校近年获得了快速发展,但是高职大学英语教师。

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英语教师培训模式

摘 要:社会对幼儿英语教师的要求越来越高,而目前幼儿英语教师队伍的素质却亟待提高,教师的培养和培训成&。

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高校英语教师人力资源绩效评价体系

【摘 要】文章在梳理教师绩效评价国内外研究现状的基础上,基于管理学原理、激励理论和教育评价理论,提出了建立高校英语。

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加强大学英语教师师德师风建设的重要性

【摘 要】以培养国际型人才为出发点,针对目前市场对国际型人才需求日益增多这一现状和大学英语教学中还存在的一些问题,。

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工学结合的角度高职英语教师的角色定位

【摘 要】随着“工学结合”理念的不断推进,高职院校的教育教学发生了根本性的转变 教师在教学&。

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