英语学科教学论文

英语学科教学文

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商务英语专业学科教学中的案例教学模式与设计

【摘 要 】 本文从商务英语的学科特点出发,强调案例教学在商务英语学科教学中的重要性 对案例教学法的运用模式与环节设计加以阐述,从。

信息技术促进初中英语学科教学的实践

【摘 要】英语属于一门语言类教学科目,目前世界范围内流通最为广泛,实践性较强 传统初中英语学科教学多以教师为主体,教学方式也往往局限于。

英语教学与其他学科教学的整合

【摘 要】随着新课程改革的逐步深入以及新课程从单一学科知识的学习向学生综合能力和整体素质的转&。

在英语学科教学中应该渗透德育教育

摘 要：在各科教学的内容和过程之中渗透德育教育,是每一个教师神圣的职责 “教书”与“育人”两者。

高中起始阶段英语学科的衔接教学

摘 要：对刚踏入高中阶段的学生来说,英语学习起到了至关重要的影响作用 英语是一门重点课程,因而,这就对教。

初中英语教师学科教学知识转化

【摘 要】初中英语的教学不仅仅是为了学生能够准确地掌握英语单词和英语语法,更多的是让学生掌握学。

多媒体技术与初中英语学科整合的教学

【摘 要】1989年多媒体技术在中国开始引起重视,1993年后多媒体技术进入应用时期,如今多媒体广泛应用于学校教学课堂,是实现教育现代化į。

英语学科教学中心理学的渗透

【摘 要】中学生在校时期的英语学习是其英语习得的关键时期,英语教师应树立科学的教学观,针对学生特有的语言学习。

高中起始阶段英语学科的衔接教学探析

摘 要：进入高中阶段,英语教学存在着一个过渡阶段,也就是衔接教育,由于学生可能会由于课程、环境以及教学内容的。

在英语学科教学中渗透德育

多建一所学校,少建一座监狱,可见学校教育对一个人的一生成长是何等重要,因而教师在学校传授科学文化知识的同时,应。

小学英语学科分层次教学

多年的教学体会和实践,我认为在一个班里进行分层次教学是贯彻因材施教原则的最有效途径 我认为分层次教学的方法主要有&。

中学英语课程标准认识英语学科教学

摘 要：在中学英语课程标准实行的过程中,很多教师对新课程标准的内容还存在着疑惑 为了使广大教师能够在英。

高中英语学科教学中德育渗透

【摘 要】德育教育是学校教育的重要组成部分,而学校教育的主阵地就是课堂 学校教育主要是通过各个学。

小学英语学科教学中的德育渗透

《英语课程标准》明确指出英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语。

突破农村初级中学英语学科教学的瓶颈

摘 要：英语语感的培养是突破农村初级中学英语学科教学的瓶颈 从创设听说环境、加强朗读背诵、重视写作训练等几个方面。

小学英语教研员如何带领教师在学科教学中渗透德育

同志在中国第十八次全国代表大会的报告中对教育进行了阐述,明确提出要把“立德树人”作为教育的根本任。

英语学科教学中的德育渗透

新的课程标准把德育放在十分重要的地位 新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社。

初中英语课堂教学与其他学科的整合

英语教育教学实践中采用了融合思想教育、体育活动、音乐教学、情感互动等策略,学生对英语课产生了深厚的兴趣,他们情绪高。

提高小学英语学科课堂教学实效性

自从小学英语进入农村小学第一天起,我一直从事英语教学工作 最初英语未列入县统考学科,因为想到这门学科反正不考。

高中英语学科教学融入法制教育

【摘 要】天的英语课堂教学,不仅是语言知识和技能的传授,教师更要培养学生遵守礼仪,遵循规章,充分挖掘教材中。

初中英语学科中的多媒体教学

【摘 要】多媒体教学给我们教师提供了一种非常先进的教学手段,但也只是一种辅助的手段 如何把它和传统的教。

信息技术与高中英语学科课程有效整合应用的教学案例

摘 要：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍运用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步。

高中英语学科整合与信息技术教学

信息技术时代的到来,对高中英语教学提出了新的要求 因此,研究在现代信息技术环境下的高中英语教学方法,是广大中学英语教。