为您写音乐电教论文提供优秀论文范文参考与论文下载。
下面是前沿的音乐电教论文相关的论文范文和本科毕业论文、硕士毕业论文。
【摘 要】随着改革的不断深入和发展,作为一名音乐教师,怎样恰到好处地将电教媒体运用到课堂上,发挥其独特的作用。
摘 要在小学音乐教学中,电化设备进入教学课堂可激发学生学习兴趣,实现自我感悟,促进自我成长 在素质教育逐渐深入之时,对提高。
摘 要：电教多媒体对培养和发展学生观察、想象、思维、语言等多种能力等有着积极作用,应用十分广泛 在音乐教学中,运用。
音乐是一门融思想性和艺术性为一体的学科,音乐教学的根本目标是“培养全面发展的人”,向学生进行思想品德教育。
初中音乐教学内容是由读谱知识、唱歌教学、欣赏教学、综合训练等内容组成的 作为一名初中音乐教师在重视唱。
【中图分类号】G62【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）20-0-01现代科技的飞速发展,加快了课堂教学的现。
摘 要：电教手段在中学音乐教学中尤为重要 它能深化德育和美育,能开阔视野,增长见识,能丰富想象,激发音乐兴趣,能提高教学效果和质量。
1 多媒体在音乐欣赏教学中应注重实效性 音乐新《课标》明确指出：“音乐是听觉的艺术,必须遵循&。
一、仍准确表现体裁和音色法国一位著名演员曾说：“嗓音的力量是不可估量的,任何图画的感染力,远远比不上舞。
【摘 要】如何运用现代信息技术来优化音乐教学的研究,对于培养学生的音乐素质具有重要的现实意义巧用电教。
中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)O8-0301-01音乐是一种善于表现和激发感情的艺。
【摘 要】现代教育技术――多媒体课件在音乐教学中的应用 为音乐教学带来了质的飞跃,它以声、像、图、文并茂的教学系统。
【摘 要】音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术 主要通过表演使。
【摘 要】苏霍姆林斯基说：“音乐乃是一种使人迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段等” 因此我们&。
纵观我国目前的小学音乐教学实践,不难发现这样一个现象:许多教师把音乐课当做语文课、数学课一样来进行教学,把教学重点放在了对。
中图分类号：G623 71文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-01摘 要：欣赏教学在音乐教。
【摘 要】本文分析了我国高校音乐教育现状,探讨了音乐教育在大学生综合素质培养中的作用 指出音乐教育与大学生综合素质的培养。
【摘 要】运用电教媒体,使物理中的一些内容由静变为动,由抽象变为具体,由微观变为宏观,由呆板变得活泼,使学生对物理。
摘 要：音乐学科对于培养学生创新精神和实践能力有着不可忽视的作用 而研究性学习以其自身的开放性、探究。
中图分类号：G633 951文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0134-01摘 要：提高学生的。
音乐教育是美育的重要方面,它不仅教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想像力和生动的表现力；它能够陶冶学生的性情,。
[摘 要]音乐鉴赏是高校非专业选修的的重要课程之一 音乐鉴赏的教学和实践,可以使大学生的情感、思想、意。
中图分类号：J632 32文献标识码：A文章编号：41-1413（2012）01-0000-01摘 要：学习古筝,是让每个学。
摘 要：本科层次小学音乐教师的培养既要高于中师音乐人才培养规格,又不同于传统高师音乐专业的分科培养,它。