中学语文阅读教学论文

阅读主体的迷失,中学语文阅读教学的问题和现状

附件1:第一批河南省,济源市中小学群文阅读实践研究实验学校第一批河南省中小学群文阅读实践研究实验学校(3所)初中:济水一中沁园中。

中学语文阅读教学的问题和现状

2016—2016学年度第二学期省"十一五"课题"以概念图为支架的整合教学行动研究"课题成果汇总表课题组:子课题二。

中学生语文文阅读,中学语文阅读教学的问题和现状

江苏省黄桥中学高三语文综合训练(语基一)2006年4月16日命题人:周锋1 下列词语中加点的字读音完全相同的一组是() A 腈纶粳米。

关于中学语文阅读教学改革的

摘 要:中学语文阅读教学要在文章学阅读教学法的基础上,大力倡导开创思维,不断提高学生处理语言信息能。

新课程标准下的中学语文阅读教学

论文摘 要：传统的语文阅读教学存在很多弊端,已经不能适用当今教育的改革与创新了 面对这些弊端,近&。

中学语文阅读教学刍议

摘 要：提问是阅读教学中不可缺少的一种手段,通过师生的相互作用可以有效地促进学生思维的发展 巧妙提问可以激发。

中学语文阅读教学的

摘 要：作为语文教育一大支柱的阅读教学,是站在人文性的立场与传统的语文工具性相抗衡 它尊重语文学。

关于加强中学语文阅读教学的建议

我在中学语文教学中,对阅读理解尤为重视,在教学中采取了一些相应的措施,使教学效果有了明显提高 现就中学阅读谈一下个人。

快速阅读在中学语文阅读教学中的应用

摘 要：快速阅读是适应信息时代的需要,适应素质教育的需要,适应新课程改革的需要 本文结合自己į。

新课标下中学语文阅读教学方案探究

摘 要：中学语文教学担负着培养学生文化熏陶及听、说、读、写能力的重任,而阅读教学是整个语文教学的精髓 在充&。

关于中学语文阅读教学的若干

摘 要：语文是进行各种学习的基础,语文阅读则是丰富学生的知识面,培养学生情感表达的重要途径 在中学语文教学中&。

关于中学语文阅读教学的

【摘 要】阅读是语文教学最基础和关键的部分,如何提高中学语文阅读教学的效率,是每一个语文教师需要面对和思考&。

中学语文阅读教学的有效阅读方法

[摘 要]《语文课程标准》指出“阅读教学是学生 教师、文本之间的对话过程” 这既是现代教学论在语文。

中学语文阅读教学策略

摘 要：阅读教学对于中学生学习语文很重要,但如何学好阅读理解这是教师和学生都面临的一个难题 教师在教授学生阅读时要以课文。

中学语文阅读教学探究

摘 要提高学生阅读能力是语文教学的主要任务之一,也是终身学习的基础 因而,在语文教学中阅读教学的质量直接。

农村中学语文阅读有效教学策略

摘 要：在农村中学语文阅读教学中,因为师资条件受到限制,所以为了能使学生的阅读水平不会与城市的学生存在。

中学语文阅读教学

【摘 要】阅读教学是语文教学的基本环节,阅读教学是学生能力提高的重要途径,阅读教学也是提高学生人文素养的载体 Ö。

中学语文阅读的教学

摘 要：创新教育提倡学生有目标、有选择地学习,不满足于获得现成的答案和结果,能创造性地运用所学到的内容。

关于中学语文阅读教学的意见

【摘 要】在语文教学当中所提到的阅读教学也叫讲读教学,在整个语文教学的过程当中占据着重要的。

关于中学语文阅读教学的点滴反思

摘 要：语文是我们进行各种学习的基础,语文阅读则是丰富学生的知识面,培养学生情感表达的途径 在中学语文教学中&。

中学语文阅读教学

【摘 要】中学语文是关于语言艺术传授的基础学科,它不像其它学科那样,以侧重于理性分析为主导的思维方式为主,而是旨在提高学。

中学语文阅读教学小议

叶圣陶先生说过：“语文是培养能力的课程,所以不能单纯地传授知识,一定要注意训练,不断发展听。

中学语文阅读教学

阅读文本所传递的信息其实是教师、学生共同与文本作者之间的情感与思想交流,寄予着读者独特的个体精神感受 因此,阅读教学过。

中学语文阅读教学的新思维

摘 要：中学阅读教学的问题之一是教学方法单一,影响了教学内容的有效性 汪政、何平编写的《解放阅读Ӎ。