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摘 要：时下我国经济建设、文化建设的快速发展促进了人们的思维方式、审美观念的快速变化,因而职业教育语文课程&。
摘 要：随着社会生产力的不断进步和经济的不断发展,以及我国先进科学技术的不断提高,社会中的人才结构。
摘 要：语文作为中职学校学生必修的一门公共基础课,对提高学生综合素质及专业学习具有重要作用 但现。
摘 要：中职语文教学成效低下制约着中职人文素质教育的推进,因此中职语文教学要与时俱进,实事求是,更新思维,重起。
【摘 要】语文课程是中职学校各类专业学生必修的文化基础课,对提高学生综合素养、职业能力等具有重要的意义 但目。
【摘 要】中职语文作为一门综合性、基础性的学科,一直是职业学校开设的基础课,从中职培养目标、中职。
[摘 要]近年来,随着教育改革的不断推行和发展,新时代下中职语文教学应该更加注重对学生们语文应能力 。
摘 要：中职语文教学要走进生活世界,培养学生适应社会的能力,教学中要鼓励学生进行发散思维,“情感”是语文教学之。
摘 要：作为中职文化课程中尤为重要的语文科目,面临着被中职生丢弃的尴尬局面 本文立足于提高中职生综合素。
【摘 要】采用什么测试方法,才能调动中职学校师生语文教学的积极性,提高中职语文教学的效率,真正发。
摘 要：语文课程是中职学生必修的主要文化基础课程 根据职业教育规律和培养目标的要求,适应经济、社会发展需要,针对学。
摘 要：传统的教学法已不适应新时期中职生对语文学习的要求,中职语文教学改革势在必行 本文从注重学生中职语文素养 。
[摘 要]在日常教学中,语文课程的教学水平直接关系着中华民族传统文化的传承,语文老师要引导学生理解与学。
基金项目：此论文是河南省教育科学“十二五规划2013年度立项课题”成果之一,课题编号[2013]-JKGHB-0069。
小学语文教学改革,是我们长期以来一直探讨的问题,在学校教育实践过程中,注重的是教育的实用性,却忽视了学生内在的。
摘 要由于国学文化教育的再次复兴,所以对高职院校如何培养人才提出了新的要求,在这种情况下,对于促进大学语文的教学体。
[摘 要 ]文章从建构主义理论出发,认为我国艺术专业的大学语文教学存在诸多盲区 只有尊重艺术专业特点,分析学生个性特征,编撰适。
【摘 要】众多高职院校大学语文课的开设现状令人担忧,文章从转变思想观念、优化教学内容、创新教学方法、改革教学评价体系、加强师资队。
摘 要 ：近年来,大学语文课程陷入了低潮和尴尬局面,面临前所未有的挑战 本文对高校大学语文教学中存在的问题进行了。
摘 要 ：本文立足于高职高专院校大学语文教学改革的现状,提出自己的看法：一,深化大学语文教学改革的首要任务是还大学语文重。
中图分类号：G42文献标识码：A在人类教育发展的历史长河中,语文教育与人类文化似血肉同构,融会成回旋激荡、奔突绵延 。
摘 要：在中职教育中,语文是一门最为重要和基础的学科,但是在现实的教学过程中,语文教学却并没有达&。
摘 要：随着我国教育体制的不断深入,加强教育思想与教学方法的改革已经成为许多教育工作人员的焦点。
【摘 要】面对中职语文教学危机的现状,我们中职语文教师应该对中职语文教学进行行之有效的改革 这篇教学论文阐述了中职语文改。