培养教育机制提高干部素质和能力

全面落实科学发展观,实现地方经济社会突破发展,关键在人,关键在各级干部,关键在于不断提高干部的素质和能力.培养造就一支政治坚定、业务精干、勤政廉政、干事创业的高素质干部队伍,必须要紧密结合当地实际,不断创新培养教育机制.

1. 规范制度,夯实干部教育培养的制度基础

干部教育培养要把制度建设作为着力点,积极推进教育培训工作的科学化、制度化和规范化.颁布的《干部教育培训工作条例（试行）》,为培养和造就高素质的干部队伍,推动学习型政党、学习型社会建设,加强党的执政能力建设和先进性建设,提供了强有力的制度保障.当前,加强干部教育培养就应该以《干部教育培训工作条例（试行）》为指南,深入学习,自觉地把干部教育培训工作放到地方经济社会发展的大局中来认识、来把握、来推动,促进经济社会全面发展；要突出主题,把提高干部素质和能力作为根本任务来抓；要在推进干部教育培训工作创新、规范和提高上下功夫,坚持做到规模、质量、效益的统一；要以不断改革创新为动力,增强干部教育培训的针对性和实效性；要切实加强对干部教育培训工作的组织领导,形成推进干部教育工作的合力,努力开创干部教育工作的新局面.

干部教育培养工作应着力完善各项制度,推进工作规范化、科学化.可以通过制定《干部培养教育规划》、《干部学历教育及定期培训达标考核办法》等制度,进一步规范干部的教育培养工作,调动了干部学习的积极性,全方位地提高干部自身素质.

2. 健全机制,创新干部教育培养的模式

干部教育培养工作应坚持在经济建设的主战场和产业结构调整、扶贫攻坚第一线培养锻炼干部,以开放机制培养教育干部,努力推进干部素质由单一型向复合型转变,使干部综合素质普遍增强、工作能力普遍提高.

在干部教育培养的途径上,要广开思路,多措并举.一是依托党校“主阵地”,围绕执政能力的提高开展干部培训.二是拓宽渠道培训干部.整合社会资源,选送优秀干部参加省市高级研修班学习,与相关高等院校建立合作关系,聘请专家学者讲学办讲座.三是下派上挂.选拔市县机关、事业单位干部到乡镇担任专抓产业发展的党委副书记或副乡镇长,选派县、乡机关、事业单位干部到村级竞职任职,注重提高干部工作实践能力.通过上挂下派双向交流,锻造一批知识面广、有专业技能、掌握行政工作运作方式、讲究工作方法、熟悉基层情况的年轻优秀干部.

在培养的形式上,要灵活多样,注重实效.一是主动“请进来”培训干部.围绕地方党委、政府的重大决策、重要部署,邀请外地知名专家、学者举办农业产业化、工业化与旅游资源与管理等各类专题研讨班、专题讲座；聘请经济专家深入机关、企业举办培训班,不断用新理念、新知识武装各级干部头脑.二是积极“走出去”培训干部.有计划地组织党政机关、企事业单位的干部赴先进发达地区培训、考察和学习,组织干部参加有关部委和先进发达地区举办的各类培训班、进修班.三是狠抓专题培训.根据县域经济发展实际需求,举办农业产业化、专题研讨班以及构建社会主义和谐社会专题读书班等,不断用新知识、新理念武装干部头脑.四是抓好干部在职自学.研究出台鼓励机关事业单位在职工作人员参加研究生学习教育的管理规定,调动了干部学习的积极性,提高干部综合素质.

3. 注重实效,创新提升干部综合能力的载体

针对当前干部队伍整体素质与经济社会发展的不平衡性,干部培养教育工作的思路要按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的要求,着力抓好干部的知识更新和业务培训,努力培养适应“十一五”发展的各类“复合型”干部.坚持以点促面,全面加强干部理论武装；坚持内外并举,强化干部的实践锻炼；坚持宽严结合,强化干部的教育管理.同时干部教育培养工作必须以科学、可行的载体为依托,在培养教育的实效上下工夫,着眼于干部队伍的整体素质的提高,怎么写作于经济社会的发展与进步.

总之,只有始终把干部的教育培养工作作为干部队伍建设的基础性工作和干部培训工作的重中之重来认真加以落实,突出重点,整体推进,抓好干部的教育培训,才能全面提高干部队伍素质,为地方经济社会发展提供坚强的组织保证.