班主任教育理论论文

班主任教育工作语言的艺术

班主任工作既是一门科学,又是一门艺术 班主任只有凭借自己精湛的领导艺术,才能赢得学生的。

班主任教育叙事

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,更是学生行为与思想的教育与督导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工。

关于班主任教育和管理学生艺术性的探究

【摘 要】班主任是学校教育和管理学生的主力军,其教育与管理效果与所采取的方式、方法有直接关系,&。

提高中职班主任教育和管理水平的途径和措施

【摘 要】就中职院校的课程教育改革来说,班主任在整个教学过程中扮演的角色至关重要 但是现阶段中职班主任工作&。

中学班主任教育理念与班级管理的实践与

摘 要：中学班主任的工作对象是“人”,是一种“人群”,并且是一个特殊发展阶段上的&。

班主任教育管理工作之我见

时光飞逝,转眼间我已经做了多年的班主任,每送走一届学生,就像放飞一群鸽子,放飞了他们的梦想,也放飞了自己的。

班主任教育心得

中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1673-5811（2013）03-0321-01摘 要：班主任,作ߒ。

浅淡班主任教育学生的技巧

提高班主任教育学生的效果,是班主任工作追求的重要目标,我在多年的班主任工作实践中体会到,在教育中善于运用教育技巧,是。

班主任教育管理的艺术

摘 要：班主任在班级教育教学中,应认真研究中等生的心理状态及其发展规律,积极做好强化教育工作,。

中学班主任教育管理工作探析

【摘 要】中学阶段是学生成长的关键时期 在这一时期,班主任如何寻找合适的切入点,扮演好班级组织者、教育管理者、心理成长引。

班主任教育案例反思

中图分类号：G625 1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0255-01 班主任教育案例反思参考属性评。

班主任教育教学工作中的“和谐德育”

所谓和谐德育,指的是德育以满足社会发展需要和受教育者个体发展需要的统一为出发点,在遵循受教育者身心发展规律的基础上。

班主任教育案例

岁月如梭,光阴荏苒,时光如白驹过隙般匆匆流逝 转眼间从事班主任工作已经20多年了 时光流走了我对学生的简单。

对中职班主任教育工作的

【摘 要】班主任工作是中职教学的核心 本文从教学相长、以爱树人,言传身教、率先垂范,心灵导航、教书育人,宽严相济、管放结合,培养。

“可怜”到“真爱”,“留守儿童班主任”教育智慧的提升

我国0-17岁农村留守儿童和城乡流动儿童共有9683万,近亿规模的留守儿童问题已经成为社会问题,但是留守儿。

班主任教育学生的成功案例

摘 要：在没有担任班主任之前以为当班主任是件很轻松的事,只要多上点心就可以了,现在看来不是那么简。

班主任教育管理策略

摘 要：班主任工作的出发点和归宿是要对学校负责、言传身教,关心学生,对学生负责,对家长负责 一位优秀的班主任,不仅要。

班主任教育工作对中学生心理健康影响的调查报告

一、调查目的及调查对象心理咨询技能是班主任必备的重要技能之一,尤其在新课程理念中,心理技能在对学生的管理层面所起&。

班主任教育信念

前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：“教师的信念是学校的最宝贵的东西 ”班主任是班集体的组织者和管理者,是学生健康成长的。

提升个人魅力,追求智慧的班主任教育

摘 要：一、班主任的个人魅力影响着师生关系的和谐；（1）初步认识阶段,班主任的个人魅力可以瞬间缩短和学生。

农村班主任教育工作

人们常说,教师是崇高的职业,它的崇高就在于奉献和牺牲 班主任是这项崇高职业中的基石,官虽小,但责任和作用重大 多年。

班主任教育工作的视角

摘 要班主任工作复杂而细致,只有从多视角解读,从细节出发才能真正深入每一位学生的内心,解决实际的。

新时代班主任教育观念探究

随着时代的发展,传统的班主任教育观念已经不适应新时代教育的要求 素质教育和新课程教育理念的发展普及,要求班主。

职业学校班主任教育管理工作中的法制教育探析

【摘 要】随着社会的发展,信息爆炸化致使职业学校的学生与社会的接触越来越广泛,但伴随而来的不仅是学生知识面&。