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摘 要：班主任的工作是琐碎而多变的 本来简单的事情没有及时发现或处理,有时就会变成很。
摘 要：中学生,特别是目前的初中生正处于生理心理快速成长变化的青春期,是易发心理问题的时期,加之家庭、学校和。
摘 要：为了真正培养出具有综合素质的优秀人才,一定要重视德育教育工作,班主任在这方面所起到的作用是至关。
摘 要：随着新课改的深入推广,初中班主任工作面临新的课题和任务 初中班主任应如何开展管理和教育工作呢&。
摘 要：在新课程背景下,促进全体学生的共同进步和综合素质的全面提升是非常重要的 因此,积极转化后。
摘 要：随着教育工作的高速发展,对初中班主任的能力素质等各方面都有了更高的挑战和要求 班主任是学生学习成长&。
初中是学生青春期的第一阶段,学生各类心理问题凸现,影响到他们的学习和生活,而初中也是孩子们成长的黄金时期,他们虽然拥。
【摘 要】初中班主任要结合社会对人才的要求及已经变化了的学生实际情况,制定科学的班级管理教育策略 本文从自&。
摘 要情感作为教师和学生间良好关系构建的一个桥梁,为消除学生和教师间所存矛盾的一种催化剂,教师要想做好其教育。
摘 要：赏识教育是一种教育理念,也是一种教育方法 在初中班主任工作中进行赏识教育要注意以下几方面：赏识学生,。
【内容摘 要】在新时代背景下,初中生的思想状况更加复杂,学生的个性差异更加明显,需要班主任在班级管理活动中多发现学生į。
摘 要：随着教育改革的不断深入,教育对班主任工作提出的要求也越来越高,使班主任的工作压力也越来越大,工作难度。
摘 要：班主任是班级的教育者和组织者,是培养学生自主学习和自我教育的能力,沟通协调学校、家庭、社会三方面教育。
摘 要：随着初中生各种心理意识的萌芽和发展,初中的心理健康教育也要提升到课程教育内容当中 班主任߯。
摘 要：初中学生是新时代的接班人,是祖国未来的希望,作为一位初中班主任在教育培养这些新时代掌舵者时,一。
摘 要：教育在人生的任何阶段都是非常重要的,转型期下教育工作更是被提以新的要求、面临新的挑战,而教育者。
摘 要：初中阶段是学生成长和获得知识的重要时期,所以德育教育的作用是无可替代的,初中班主任。
摘 要：由于初中生正处于身心发育成长的重要阶段,容易受到各种外界因素的影响,加上信息时代使得社会风气更加复杂,学校。
摘 要：初中生正处于“青春期”,追求张扬个性,向往自由,这从某种意义上来讲与班主任的管理和教育工作所强调的。
【摘 要】德育就是学校对学生的心理进行辅导,对学生的思想、道德、政治等方面进行全面的教育,是教学任务中重要的。
摘 要：伴随着新课改在我国的不断推进,小学、初中及高中阶段的课程改革也在如火如荼的进行着,实际上对于新课改&。
摘 要90后的初中生出生在生活水平逐步提高的时代,初中阶段正处于青春的萌动期,由于不同。
[摘 要]：班主任作为一个班集体的组织者和领导者,其管理和教育水平的高低直接到良好。