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摘 要：在新的课程标准实施过程中,初中地理教学从质到量都得到了全面的提升,特别是农村初中地理教学发生了。
在初中地理教育教学工作中,不仅要注重系统的理论知识的教学,更要注重学生实际运用能力的培养 因为地理知识的内容。
一、初中生地理学习的现状时代在不断发展和进步,世界地理教育已经被认为是对公民素质培养所必需的课程 地理学科的价值也。
学校课堂教学是教学工作的基本组织形式,是实施素质教育的主渠道 作为中学阶段一门基础课程的地理学科,它以。
【摘 要】教学工作的基本组织形式是课堂教学,地理作为中学阶段一门基础学科,是对学生进行素质教育的主要渠道之一。
【摘 要】环保教育是地理学科的核心内容之一,加强对学生进行环保教育愈来愈重要 笔者结合地理学科的特点,明确地理教学在学生。
摘 要：在有关环境教育渗透的各个学科里,地理与环境教育的关系极为密切 地理学科是一门综合性的学科,其研究环境。
【摘 要】教师不仅要使学生掌握教学大纲规定的基础知识和基本技能,更要教给学生独立探求、索取知识的方法 本文通过分析中学地。
摘 要：当前,保护环境不仅是我国的当务之急,也是世界各国非常重视的问题 环保教育在我国中学教育中逐。
摘 要：目前,我国的教育改革正处于探索与转轨阶段,传统的“应试教育”正逐渐向现代的R。
摘 要：目前,由于应试教育的压力,很多学生、家长、甚至是有些地理教师,都认为地理学科是小科 在此我要告诉大家,。
随着互联网使用范围的扩展,使得当代学生可以接触到更多的学习资源 信息技术教育正在我国各个阶段的学校推广开来,初中地。
摘 要：我国是各种灾害频发的国家,大多农村地区,往往因为灾害知识缺乏,灾害意识淡薄,遭遇灾害时,会造成巨&。
摘 要：社会实践是学生不如社会的一个过渡,让学生参加社会实践活动,可以更好的让他们意识到知识的重要性,同时促。
摘 要：“三生教育”是一个整体,深切地体现了中学“以人为本,以德为先,注重基础,强化创新,培养可持续发展的中。
摘 要：美国当代教育家托马斯里考纳认为,各学科的德育工作都有极大的开发潜力 中学地理学科同样如此,其蕴藏着丰富į。
【摘 要】多年以来,初中地理教育教学在社会上急功近利思潮和应试教育思想的双重冲击下,学生地理学习水平处在低谷状态。
摘 要人类生活离不开环境,环境是人类赖以生存和发展的基础 随着人类对环境的开发与改造力度加大,环境污染及生态破坏日益升级,。
摘 要：随着我国教育事业的发展,基础教育改革也在不断加快,为实施素质教育提供了良好的条件,我国教学逐渐。
摘 要：本文从当前在地理教学的新课程标准的形势下,如何加强对地理课堂教育教学改革出发,就多ॲ。
经过十几年的地理课堂教学实践,本人探索了一套新的初中地理教学的方法,课堂教学效果明显 一、创设新颖情境。
初中地理课是一门重要的基础素质课程,对于提高中学生的文化素质,培养全面发展的社会主义建设人才,具有十分。
摘 要初中地理教材告诉我们,中国是一个幅员辽阔、物产丰富的国家,自然资源种类多、储量大,但实际上由于我国人口众多,人均资源拥有量。
摘 要：思想政治教育是中国的真正优势,在革命、建设和改革的各个时期发挥着重要作用 初中地理学科作为中学。