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摘 要：计算机辅助历史教学具有其特有优越性,随着教育经费在农村中学投入的不断加大,利用计算机开展。
【摘 要】普通初中历史课堂教学,理念上存在着只要重视能力,就是素质教育；只要使用多媒体,就是素质。
[摘 要]初中历史是进行爱国主义教育的紧好素材,教师要深入挖掘初中历史中大量的爱国主义教育内容,结合时。
美术教育作为学校教育的重要组成部分,是学生素质教育体系的重要内容之一 当࠺。
【摘 要】本文通过笔者的初中历史教学实践和查阅相关资料,并研究了国内外时事教学应用于历史教学的相关理论,再由此总&。
初中体育是九年义务体育中的必修课,它的重要性也是显而易见的 它不仅可以帮助学生强健身体、锻炼自身。
随着新课改的进行,有效教学被提的也越来越多了,这更是教育第一线的教师所追求的终极目标 而作为初中。
摘 要：培根说过：读史可以明智,由此可见历史学习对人的重要性,特别是对于我们这样一个有着五千多年历史文。
【摘 要】搞好历史教学,必须加强教学方法的研究 好的教学方法是实现教学目标的重要手段 围绕教学目标,依据。
摘 要：本文旨在探讨大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学 在简要介绍大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学所面临。
摘 要：社会主义核心价值观是在党的十六届六中全会上明确提出来的,其主要就是社会主义核心价值体系的。
摘 要：在大力提倡素质教育的今天,历史作为一门连接过去和现在的特殊学科,已成为。
摘 要本文通过研究,指出在初中历史教学中实施有效教学的措施,对于促进学生有效学习历史,促进学生认识的发展和能力的提。
摘 要：优化课堂教学是新课程该中的重要课题,也是一线教师共同追求的目标 教师要通过激发学生学习兴趣、突出学生主体地。
【摘 要 】随着科学技术的不断更新,现代教育技术手段也在不断完善,在教学中的应用也越来越广泛 通过现代教育。
捷克教育家夸美纽斯曾指出：“寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,学生可以多学 ”这种以“少教&。
摘 要 ：实施新课程以来,历史课堂发生了巨大变化：课堂比过去开放了,气氛比过去活跃了,学生学习。
【摘 要】情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生一定。
初中历史教学作为中学教育的重要环节,承担着培育高素质的“四有”公民的重任 在新课程改革的今天,如何创建新型的。
【摘 要】 随着教育体系和教育模式的革新,初中的各个学科都在教学内容和形式上发生了重大改变 历史课堂教学同样要适应新的教学环境,赋。
摘 要：随着我国经济的飞速发展和教育改革力度的不断加大,人们越来越重视初中学生的教学情况,其中历史科目作为有别于。
摘 要：本文首先从大众音乐文化的特征出发,对大众音乐文化视角下的初中音乐教学方法进行逐一阐述,并针对当࠺。
摘 要衡量教学是否有效的惟一指标,就是指通过教师一段时间的教学之后,学生有无进步或发展,学生的发展是否符合21世纪。
摘 要：思想政治教育是中国的真正优势,在革命、建设和改革的各个时期发挥着重要作用 初中地理学科作为中学。