电大学前儿童社会教育论文

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阿德勒人格理对学前儿童社会教育的

摘 要:阿德勒人格理论包含追求优越理论、生活风格理论、社会兴趣理论 阿德勒人格理论在发展良好的自我意识,重视儿童自信心&。

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对学前儿童社会教育其课程设置艺术的认识

在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会教育被作为一个独立的领域提出,然而,学前儿童社会教育究ĺ。

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学前儿童需要一个怎样的爸爸

摘 要本文从节目中的“爸爸”身上获得灵感,以家庭教育理论为依据,还原理想的爸爸角色应该是什么样 关。

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对学前儿童“兴趣班热”现象的

摘 要:随着社会的发展,人们生活水平的提高,越来越多的兴趣班如雨后春笋般兴盛起来,很多家长都会为自ð。

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学前教育视界下的学前儿童游戏

摘 要:本文以学前教育研究中2009年-2014年五年的有关学前儿童游戏的研究为研究对象,把这些文献划分为三个维度即宏。

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学前儿童健康教育现状探析

摘 要:健康教育对于学前儿童的发展而言,具有十分重要的意义 文章运用心理学、教育学知识从四个方面对该问。

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对学前儿童启蒙教育的探析

【摘 要】启蒙教育是儿童行为习惯形成的关键时期,是一个人一生基础道德素质、世界观和人生观逐步形成的最佳时期。

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学前儿童家庭读写环境之城乡对比

[摘 要]本文采用随机抽样的方式,对我国西部某地城市和农村学前儿童的家庭读写环境进行问卷调查 结果显示学前儿童。

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学前教育视界下的中国学前儿童游戏

摘 要:在现代社会,游戏作为幼儿园最主要的活动形式,已经受到了越来越多的重视,幼儿园游戏从。

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上海学前儿童音乐教育的现状调查

【摘 要】本文采用问卷调查法,对上海市45所幼儿园的250名教师音乐教育师资水平进行调查,结果表明:所有。

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促进学前儿童语言教育教学改革的实践与

摘 要:在幼儿的一生发展中,语言能力的发展具有不言而喻的重要作用,这就要求幼儿园要重。

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音乐教育促进学前儿童欣赏能力的

【摘 要】音乐教育可以有效促进学前儿童的思维的活跃和发展,对儿童形成节奏感有很大的促进作用,更能发展学前儿童௚。

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学前儿童心理健康教育对幼儿学习的影响

摘 要本文首先对幼儿学习的特点进行分析,随后从心理健康教育和幼儿学习特点相互作用的角度分析了学前儿童心理健康教育对幼儿。

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学前儿童早期认读的问题

摘 要学前儿童的早期认读能够开发学前儿童的智力水平,语言表达能力以及社会化发展能力,因此学前儿童的早期认读越发。

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学前儿童绘本阅读教育

【摘 要】学前儿童绘本阅读是早期阅读的重要组成部分,对于幼儿各方面能力的培养具有重。

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皮亚杰的儿童自我中心理对学前儿童社会教育的

摘 要 由皮亚杰提出的儿童“自我中心”理论对学前儿童社会教育具有重要的启示 儿童的“自。

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建构主义视野下的学前儿童艺术教育

摘 要建构主义自产生以来,引起教育界对儿童教育的大讨论,其所倡导的知识是学生主动建构的结果,重视学生。

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案例教学法在《学前儿童艺术教育》课堂教学中的应用

案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-basedteaching),起源于1920年代,由美国哈佛商学院所倡导,当时是ŵ。

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学前儿童科学启蒙教育

摘 要:儿童成长发展中的主要任务就是了解周围世界 研究表明儿童会积极地在头脑中对“事。

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武陵山区农村学前儿童家庭教育现状的调查报告

摘 要家庭教育是终身教育的奠基阶段,在一个人的成长过程中起着非常重要的作用 武陵山区农村学前留守儿童居多,学前儿童。

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导课在学前儿童科学教育活动中的应用

摘 要本文以学前儿童科学教育活动为例,分析了导课的重要性,阐明了导课的目的,列举了学前儿童科学教育活动中常见的。

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郑州市学前儿童体育活动的科学现状调查

【摘 要】本文以郑州市学前儿童体育活动的现状为研究对象,运用文献法、调查法、逻辑法等对郑州市学前儿童体育活动开展。

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学前儿童游戏活动在数学教育中的作用其运用

经过这几年的教育教学,让我知道游戏是学前儿童学习数学的基本活动形式之一,任何学前儿童都离不开游戏 在数学游戏活动中,学前儿。

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和谐社会视野下学前儿童艺术教育的价值取向

摘 要:本文通过对学前儿童综合艺术教育的研究,分析与解读儿童艺术通感的社会价值,认为艺术通感丰富了儿童的审美。

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