综合素质评价,中学生综合素质教育教育评价

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四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单

(高一年级上学期)

南充高级中学校 高2016级 班 学生姓名 学籍号 考籍号

学生自评(填写本学期在道德品质,公民素质,交流与合作能力,学习能力,运动与健康,审美与表现等方面的主要事迹)

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2016年1月20日同学互评

学生代表(签名):

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班主任(签名):

2016年1月20日家长寄语

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2016年1月20日 学分

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1.高一,高二上,下学期的报告单,由学校于每年10月15日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报,

2.高三学生上学期的报告单,由学校于每年3月31日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报. 四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单

(高一年级下学期)

南充高级中学校 高2016级 班 学生姓名 学籍号 考籍号

学生自评(填写本学期在道德品质,公民素质,交流与合作能力,学习能力,运动与健康,审美与表现等方面的主要事迹)

学生(签名):

2016年6月20日同学互评

学生代表(签名):

2016年6月20日老师寄语

班主任(签名):

2016年6月20日家长寄语

家长(签名):

2016年6月20日 学分

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1.高一,高二上,下学期的报告单,由学校于每年10月15日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报,

2.高三学生上学期的报告单,由学校于每年3月31日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报. 四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单

(高二年级上学期)

南充高级中学校 高2016级 班 学生姓名 学籍号 考籍号

学生自评(填写本学期在道德品质,公民素质,交流与合作能力,学习能力,运动与健康,审美与表现等方面的主要事迹)

学生(签名):

2016年1月20日同学互评

学生代表(签名):

2016年1月20日老师寄语

班主任(签名):

2016年1月20日家长寄语

家长(签名):

2016年1月20日 学分

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散文选读2

外语4数学2数学(人文1-1)2思想政治2历史2历史上重大改革回眸2地理2物理2化学2生物2信息技术通用技术2音乐1美术体育与健康2说明:

1.高一,高二上,下学期的报告单,由学校于每年10月15日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报,

2.高三学生上学期的报告单,由学校于每年3月31日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报. 四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单


(高二年级下学期)

南充高级中学校 高2016级 班 学生姓名 学籍号 考籍号

学生自评(填写本学期在道德品质,公民素质,交流与合作能力,学习能力,运动与健康,审美与表现等方面的主要事迹)

学生(签名):

2016年6月20日同学互评

学生代表(签名):

2016年6月20日老师寄语

班主任(签名):

2016年6月20日家长寄语

家长(签名):

2016年6月20日 学分

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1.高一,高二上,下学期的报告单,由学校于每年10月15日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报,

2.高三学生上学期的报告单,由学校于每年3月31日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报. 四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单

(高三年级上学期)

南充高级中学校 高2016级 班 学生姓名 学籍号 考籍号

学生自评(填写本学期在道德品质,公民素质,交流与合作能力,学习能力,运动与健康,审美与表现等方面的主要事迹)

学生(签名):

2016年1月20日同学互评

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2016年1月20日老师寄语

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2016年1月20日 学分

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2.高三学生上学期的报告单,由学校于每年3月31日前向县(市,区),市(州),省教育行政部门上报.

四川省普通高中学生综合实践活动记录表 南充高级中学 学校 高2016级 班 学生姓名 学籍号 考籍号 1 项目第一学年第二学年第三学年三年总评获得的 学 分研究性学习活动情况记录(包括课题名称,客体组成员,研究内容,时间,成果等) 15社区怎么写作活动情况记录(包括怎么写作内容,时间, 地点,接纳单位等) 2社会实践活动情况记录(包括实践内容,时间, 地点,实践单位等) 6