高等教育哲学论文

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质量提升与高等教育内涵式的哲学

【摘 要】高等教育内涵式发展是以提高质量为核心、以质量的提升、规模的扩大、结构的优化、效益的提高、公平。

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高等教育哲学专业学习科目书目

现将高等教育哲学专业的学习科目及书目推荐如下,供有志自学哲学的同志参考:一、学习科目1 本科应学习: 党史、政治经济。

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高等教育的生活哲学新探

摘 要:生活哲学之于高等教育,具有积极的理论意义与实践价值 相对于科学主义的高等教育,生活。

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《高等教育哲学》有感

【摘 要】《高等教育哲学》对一个多世纪以来西方高等教育的主要学派及其重要著作进行了评述,对第二次世界。

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高等教育质量观的哲学审视

[摘 要]文章从认识论与政治论的分歧、价值理性与工具理性的博弈、人文主义与科学主义的并存三个维度对高等教育。

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实用主义哲学视野中的高等教育

摘 要:随着知识的现实作用越来越突出,当代高等教育已经无法回避价值问题而回到纯粹客观研究的“塔&。

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生活哲学:高等教育哲学新视野

[摘 要]高等教育发展到今天,走过了精英教育、大众化、普及化等阶段,传统的基于认识论和政治论的高等教育。

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高等教育哲学视域下的大学自治

【内容提要】大学自治和学术自由,作为一种学术价值观和大学制度的根基,在西方最早可以追溯到欧洲中世纪 实践证明,大学&。

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汉语语境中的布鲁贝克《高等教育哲学》

摘 要:布鲁贝克的《高等教育哲学》自1987年译介到中国以来,诠释、研究和争论一直非常盛行,对中国高等教育有重大。

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高等教育合理存在的哲学基础

[摘 要]高等教育合理存在的哲学基础表现为对高等教育的本质与功能的认识 当前,我国学。

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高等教育哲学视域下高校内涵式的必要性

摘 要本文运用文献资料法,查阅了大量关于高等教育内涵式发展的文献资料,在已有研究的基础上,分析了内涵式发展。

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当代高等教育价值取向的哲学

摘 要自改革开放以来,随着我国经济和社会的飞速发展,我国高等教育事业也得到了长足的进步,现已初步形成了多层次。

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行政职责转变视角下高等教育评估机构的法律地位探析

摘 要:在履行行政职责过程中,高等教育评估机构行使的是由行政组织授予的特殊行政权力,根据权利义务相统一的原则。

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教育技术哲学视野下的成人教育

【摘 要】针对信息时代成人教育日益技术化的倾向,提出成人教育必须坚持以人为本的问题,梳理出了教育技术如何怎么。

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教育哲学、德育、课程与教学重心的演变

收稿日期:20110306;修回日期:20111025基金项目:安徽省人文社科项目(2011sk378)作者简介:刘艳琳(1972),女。

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人与社会主义和谐社会的全面的哲学

中图分类号:C91文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0051-01摘 要:“以人为本”。

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江苏省哲学社会科学第五届学术大会马克思主义综合学术专场在我校举行

本刊讯11月8日,由江苏省委宣传部和省哲学社会科学界联合会主办、东南大学马克思主义学院承办的“江苏省哲学社会科学第五届学术。

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信息哲学专题

【主持人语】20世纪中叶以来兴起的信息科学研究纲领,在世界范围内掀起了一场广泛而深刻的信息科技革命、信息经济、信息社会。

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管理学和管理哲学的联系与区别

收稿日期:20110928作者简介:1彭光灿(1977-),男,河南襄城人,中国人民大学哲学院博士生;2李道模(1980-),男,江西。

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平常小故事中感悟企业管理大哲学

中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:41-1413(2012)01-0000-01摘 要:企业经营和管理是一件复。

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梭罗作品的生态哲学思想

摘 要:亨利大卫梭罗是生态主义文学的先驱 在自然生态方面,梭罗批判了西方文明中人与自然对立的宇宙观,提出人类是大自。

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大学生的哲学素养教育

【摘 要】哲学素养是一定的哲学知识、哲学思维能力和哲学品格的有机整体,在个人与社会的发展中起着不可替代的作。

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叔本华“生命意志”的哲学角度爱情

中图分类号:B516 41文献标识码:A文章编号:1003-2738(2011)11-0155-02摘 要:爱情至É。

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生态危机的哲学解读

中图分类号:B089文献标识码:A文章编号:1003-2738(2012)01-0069-01摘 要:生态危机的表面。

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