高一班主任德育论文

班主任德育教育的做法

在教育改革不断深化发展的今天,思想品德教育已成为素质教育的重要组成部分 良好的。

新课程理念下做轻松高一班主任

【摘 要】高一是学生生活习惯、学习习惯养成的关键时期 如何改变低效率的繁忙,做新课程理念下轻松高一班主任,就显得尤为重要。

班主任德育工作

班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者 班主任工作的核心又是德育工作 现就班主任如何做好。

初中班主任德育教育工作

摘 要：班主任是班级的教育者和组织者,是培养学生自主学习和自我教育的能力,沟通协调学校、家庭、社会三方面教育௚。

教学在班主任德育工作中的应用

摘 要：班主任的德育工作要有创新意识 班主任德育工作要内容上求新,形式上求活,方法上尊重科学,管理上具有制度性。

班主任德育

摘 要班主任是学校教育活动和管理工作的具体实施者,是班集体的组织者和教育者,是启迪学生心灵,塑造学生灵魂į。

提高初中班主任德育工作实效性的策略

【摘 要】本文从教育途径单一,不能与学生进行沟通互动等几个方面分析了目前初中班主任德育工作中存在的一些问题,从$。

刍议新时期初中班主任德育工作

摘 要：思想道德教育是每个学校开展素质教育工作不可忽视的一部分 在日常生活中,班主任与学生接触&。

初中班主任德育工作方法探析

摘 要：随着我国新课程改革的深入,初中班主任德育工作面临着新的任务与挑战 德育工作对初中学生的思想政治、道德。

再初中班主任德育工作

摘 要：随着时代的发展,应试教育逐步向素质教育转型,以适应社会对具备综合素质人才的需求,而作È。

班主任德育教育工作的探究

摘 要中小学在校学生正处于三观形成的关键时期,容易受外界因素的影响,为此班主任应担负起对学生德育教育的主要职责,。

小学班主任德育管理的

摘 要：班集体拥有良好的班风,才可以让学生健康快乐的学习成长 而作为这个集体的领头羊,班主任į。

小学班主任德育工作经验

摘 要：塑造学生良好思想道德的重要时期是小学阶段,这对学生人生观和价值观的形成有很大影响 因此,教师在小学班主任工。

高中班主任德育教育工作

摘 要：班主任作为学生人生的导师,引领着学生不断学习与成长,学生无时无刻不在感受着班主任带给他们的爱。

初中班主任德育教育管理工作方法

【摘 要】德育就是学校对学生的心理进行辅导,对学生的思想、道德、政治等方面进行全面的教育,是教学任务中重要的。

高中班主任德育工作的开展

【摘 要】随着新时期素质教育这幅画卷的展开,现在的高中生,各方面的能力素质逐渐趋于完善,其发展不是仅仅。

班主任德育工作

传统教育观念下,班主任在班级管理中应拥有绝对权威,用各种命令的口气呵斥学生,造成了师生关系的紧张,班级工作自然。

初中班主任德育文

都说初中班主任难当,我认为初二的班主任更难当 随着初中学习生活的稳定,初中生的心理发育成长,初二可谓多事之秋 此。

小学班主任德育

小学作为我们第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起重要作用无可厚非,小学教师在承担教学任务į。

中学班主任德育工作的经验与

摘 要：公民道德教育是推动民族进步、发展和提高公民整体素质的重要基础及根本途径,中学生正处于道德品质形成的关键时。

小学班主任德育工作

小学班主任面对6、7岁--11、12岁的儿童,工作更加繁重 我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重。

小学班主任德育教育下的引领

【中图分类号】G625 1文献标识码：B文章编号：1673-8500（2013）04-0174-012005年毕业以来我一直担任小学英语教师。

小学班主任德育工作的

摘 要：小学是每个人一生的第一步,心理学相关知识表明,小学时期是人性格形成的重要时期,是整个人生的基础 小学班。

做好高中班主任德育工作,促进学生全面

中图分类号：G635 1文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0330-01 做好高中班主任德育工作,促进学。