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高中英语教学中德育渗透宜都市一中刘志明内容摘 要:英语教学德育渗透的意义:⑴这是一项与时俱进的举措 ⑵英语教材。
谈德育在地理课中的渗透石家庄市十五中刘育素质教育的目标是提高学生全面的,整体的素质,这涉及到思想道德素质,科。
【摘 要】任何一门学科的课程内容以及教学中都会包含有德育 作为人文学科之一的英语,其人文性和实践性都较强,教。
【摘 要】在英语教学实践中,绝大部分英语教师重视的只是学生英语语言能力的提高（包括听、说、读、。
【摘 要】在改革开放的积极引导下,以教材内容为基础的德育教育,已经成为每一个教师的重要任务。
一、引言素质教育已经成为现代教育的一项重要内容,是在现代社会“以人为本”的思想下提高学生综合能力&。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的基本途径之。
【摘 要】德育教育是学校教育的重要组成部分,而学校教育的主阵地就是课堂 学校教育主要是通过各个学。
【摘 要】如今是素质教育的时代,素质教育以发展学生的各方面素质为宗旨,德育是素质教育中最重要的组成%。
【摘 要】随着社会的进步,人们对教育质量的要求越来越高 作为教育工作者,现在不仅仅是。
摘 要：德育教育贯穿教育的全过程,包括每一学科和每一堂课 在大力推进素质教育、全面提高学生素质的背景下。
摘 要：在英语教学中教师要渗透德育教育 本文从高中英语教学的实际情况分析,提出德育渗透的重要性,论述德育渗透的。
摘 要：语言是人类最重要的思维和交流工具,也是人类参与社会活动的重要条件 因此,高中英语教学不仅担负着智育任务,同时。
在倡导素质教育的今天,高中英语新教材也发生了可喜的变化,突出了以学生发展为本的育人理念,更加关注学生学习策略、情感。
摘 要：本文从挖掘教材的德育因素、注重语言教学的情感教育、精心组织安排教学活动、教师的自身修养。
从英语教学实际出发,从德育与英语教学的关系、现状、措施方面,对如何在英语教学中寓德育教育于无形之中进行了探讨 高中英语德育现状。
摘 要：从教学案例出发,将德育渗透与高中新课程理念相结合,探讨不同课型中的德育渗透,潜移默化地对学生造成ĸ。
作为一名高中英语教师,工作7年多以来我一直坚信,在平时的教学中,我们不但要教给学生知识,传授学习的方法,还要教会。
英语学科教学具有很强的思想性 《全日制高级中学英语教学大纲》指出教学中应该遵循英语教学规律,寓思想教育。
摘 要：德育作为我国全面发展教育的重要组成部分,旨在使受教育者形成一定的政治。
【摘 要】本文结合高中英语德育的特点和内容,阐述了在英语教学中进行德育工作的重要性,指出有目的性地进行德育渗透,是。
众所周知,高中生正处于长身体和增长知识的黄金时期,而他们所处的社会环境非常复杂,所以他们的德育观还有很大的可。
摘 要：高中英语教师需要提高自身素质,苦练基本功,树立终身学习观和实践观,把握教材思路,运用表演的手段激发学生。
中图分类号：G635 1文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0330-01 做好高中班主任德育工作,促进学。