教师教育教学论文

提高教师教育教学能力

第九届全国农业职业教育教学优秀论文获奖名单一等奖序号论文题目作者院校1高职校企深度合作办学体制机制创新与实践桂文龙朱其志袁华根江苏。

教师教育教学科研成果一览表

苏州市教育局苏教人师函〔2016〕11号关于做好2016年暑期普通中小学教师课程改革培训工作的函各市,区教育局(教育文体局,教育和体育局)。

如何提高口腔医学教师教育教学水平

[摘 要]口腔医学教育是医学教育的一个重要分支,提高口腔医学教师的教育教学水平是口腔医学教育发展、培养符合时怎么。

高校法科教师教育教学技能的培养

摘 要：培养“卓越法律人才”不能仅仅着眼于课程改革和教学改革,还应站在高等法学教育改革的高度上,统筹教师培养和。

提高中学教师教育教学基本技能的方法

摘 要：随着教育的进步,教师在教学中的地位也日渐的突出,如何才能提高教师的教学水平与专业能。

中学语文教师教育教学的讲课艺术

摘 要：教学是一门艺术,它能产生一种迷人的力量 语文教学是科学和艺术的结合,检测如上课没有教学艺术,学生。

小学数学教师应具备的教育教学能力

摘 要：小学教师是专门从事小学教育教学工作的专业人员,素质教育实施成功与否,与他们的教育教学能力联系紧。

高职教师职业素质教育教学能力培训模式构建

【摘 要】分析目前高职院校师资培养中存在的问题与不足,探索从三个阶段构建区别于其他类型教育的高。

全国历史教师教育专业委员会、《历史教学》编辑部关于征集义务教育历史新课程“优秀教学设计”活动的通知

2013年,我们征集评选全国普通高中历史新课程“优秀教学设计”活动,取得了良好效果,受到了普通高中历史。

丹麦幼儿教师教育的小组合作学习教学模式

摘 要：结合学校引进的丹麦幼儿教师教育课程的教学情况,分析了丹麦幼儿教师教育采用的小组合作学习教学模式į。

教师心理学学习在教育教学中的意义探究

【摘 要】教师学习心理学教育教学具有积极的意义,首先能够促进教师抓住受教育者的心理与认知发展规。

教师心理学学习对教育教学的重要意义

摘 要：教师学习相应的心理学知识,对教育教学具有重要意义:一是有利于准确掌握教育对象的认知规律和心。

小学语文教师教育教学经验之浅见

回顾自己十几年来在教育教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的&。

丹麦幼儿教师教育课程的教学特点

[摘 要]本文结合学校引进的丹麦幼儿教师教育课程的教学情况,分析了丹麦幼儿教师教育课程采用的基于。

教学反思:中小学教师教育科研的坚实起步

“反思”是来源于哲学的一种思维方式 黑格尔认为,反思是一种事后思维,它更倾向于跟随在事实后面的反复思考,其主要任。

教师教育学院:学科教学知识中国化的实践范本

摘 要：对国内外学科教学知识理论研究的梳理表明,中外学科教学知识理论研究表面“繁荣”的背后出现了“。

怎样反思激活教师的教育教学

新一轮的基础教育改革正在如火如荼地进行着 教育教学形势的发展要求教师要在教育教学实践中不断反思,及时总。

高校教师教育类课程实践教学的现实

摘 要：高校教师教育课程体系中,实践教学课程是不可忽视的有机组成部分,实践教学对未来教师综合能力。

教师应是教育教学的“者”

有的教师说,自己教育教学工作太忙,没有时间搞研究 教师之所以会有这种看法,一是由于对教师从事教育研究的不。

如何提高青年教师的教育教学能力

摘 要： 目前,高等院校的青年教师日益增多,导致本科生的受教育水平有所下降 本文针对上述现象,提出提高青年教师的教育。

高师院校教师教育类课程强化主体性教学的

摘 要我国高师院校教师教育类课程的主体性教学环节相对薄弱,在教授方法、学习方法、课程内容等方面都存在着与主体性教。

农村幼儿教师如何因地制宜开展教育教学活动

【摘 要】现在农村正在迅速发展,基础设施正在逐步完善,且拥有城市无法提供的大自然环境,更多的实践机会,为幼儿园。

小学教师教育中“三笔字”教学管理办法

【摘 要】小学教师对于学生一生的学习起着启蒙的作用,小学教师不仅要交给学生知识,更是要交给学生一种对人对事的态度。

教师教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较

【摘 要】本文主要从培养目标、教学内容、授课方式、评价方式四个方面进行了教师教育专业与音乐表演专业钢琴教学模式的比较分析 【。