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教育学专业本科毕业生社会需求现状调查

摘 要：本研究通过对教育学本科毕业生社会需求的调查,得出了以下几点结论：1 不同的需。

教育学本科专业设置改革

摘 要：教育学专业在历经将近一个世纪的发展之后,已渐渐暴露出诸多的问题,因此必须进行改革 将从揭示本科。

教育学本科专业人才培养模式转型

摘 要在高校扩招和教师教育体系转型的背景下,教育学本科专业的人才培养模式的转型日益成为了教育学者、院。

地方本科院校公共教育学教学困境

摘 要地方本科院校因历史传统、怎么写作地方及学生就业需求,一直开设公共教育学课程,但该课程在教学中呈现大量的问题,。

关于提高本科毕业设计(文)质量的与措施

【摘 要】本文在分析影响本科毕业设计（论文）质量主要因素的基础上,提出了提高本科毕业设计（论文）质量的措施,主要是ᦂ。

新升本院校学前教育本科专业课程设置的适切性

摘 要：新升本院校学前教育本科专业的人才培养目标定位为培养高素质的幼儿园教师,这是教育改革和社会发展的õ。

新建本科院校提高教学档案管理质量的

[摘 要]新建本科院校教学档案管理具有来源分散性、专业细化、形式多样性、等特征 为此,加强教学档案管理应解决几个问。

中文专业本科导师制的实践和

[摘 要]本科生导师制是目前我国高校正在探索的一种新型管理和育人模式 本文以实践为依托,探索适合中文专业的导师制人。

安徽省应用型本科高校建设的实践与

关 键 词：应用型；本科；高校；建设摘 要：随着高等教育进入大众化时代,一批地方本科高校尤其是新建本科高校遇到。

西南大学本科学生状况调查报告

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0000-02摘 要：大学生现象越来越普遍。

案例法在教育学教学中的实践

摘 要：教育学是师范教育的一门基础课程,创新教育学教学方法,实施案例分析法有助于提高学生的课堂参与能力,提高学生分。

应用型本科院校档案信息化建设的

摘 要：应用型本科院校档案信息化建设是档案工作适应社会与学校发展的必然趋势 针对高校档案信息化建设存&。

“新建本科院校图书馆馆长高级研修班”在北京大学成功举办

近年来不少院校由专科升为本科,部分图书馆更换了新馆长,在新形势下提高办馆水平,提升怎么写作质量,关系到学。

区分“教育学”与“教育科学”的必要性

摘 要：近代,受自然科学范式影响,“教育科学”的出现导致了“教育科学”与传统意义上“教育学̶。

新建本科院校教育成本刍议

摘 要：本文就高校教育成本的本质、构成做了初步的阐述,对新建本科院校如何加强教育成本管理、提高办学效益进行了探讨。

地方性本科院校大学生就业心理调查

中图分类号：G645 5文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）01-0026-02摘 要：针对当࠺。

打造特色:培养“本科+全能”型小学师资的行动策略

摘 要：小学教育的实践领域对教师的素质提出了更高的要求,实施以特色求发展的创新举措,把培养“本科&。

本科学历小学音乐教师培养模式的

摘 要：本科层次小学音乐教师的培养既要高于中师音乐人才培养规格,又不同于传统高师音乐专业的分科培养,它。

新建本科院校定位问题

摘 要：新建本科院校是我国教育的新生力量,准确合理的发展定位不仅关系到新建本科院校自身的生存和。