教育学硕士论文

教育学硕士学位2016年

免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位研究生培养方案【学科教学(物理)045105】一、培养目标培养掌握现代教育理论,具有较强教育。

学历教育硕士学位基本数据表,教育学硕士学位文栏目

汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案专业代码:045300专业类别领域简介2006年南京师范大学作为全国首批12所试点院校之。

成人教育学硕士学位2016年

山东轻工业学院成人教育学院外聘教师管理规定为加强外聘教师的管理,根据学校外聘教师管理办法和成人教育学院的实际情况制定本。

成人教育学硕士学位河北

管理学院2016年硕士研究生(学术型)复试录取工作方案一、复试分数线项目专业代码及名称政治,外语专业课总分最低分数要求120401行政管理12040。

新形势下全日制工程硕士专业学位导师队伍建设探析

【摘 要】本文以陕西省某省属高校为例,分析了全日制工程硕士“双导师”制中导师队伍的现状及存在问题,提出了。

在职教育硕士双导师的建设机制探析

摘 要：“双导师制”已成为中国高等教育大力推进在职教育硕士研究生教育的重要举措,其内。

教育学的弱势地位与衡平法则

摘 要：国内外的教育学深受困扰,其科学性和有用性不断受到质疑,在学科之林中处于弱势地位 功能失灵是教育学备受指责的。

试析日本比较教育学的学术动向

[摘 要]自1965年日本比较教育学会成立以来,日本比较教育学研究取得了令人瞩目的成绩 本文从平塚奖的获奖。

国外知名金融专业硕士项目的特色

摘 要：调研了全球排名前50名代表性高校中金融专业硕士项目,分析了其培养模式的特色,通过比较找出了我国高校金融专硕培养。

全日制工程硕士专业实践能力培养的

摘 要：全日制工程硕士专业实践能力由专业知识、专业技能、创新能力、工程管理能力等要素构成,专业实践是培养全日制工程硕士专业实。

《数学教育学》课程改革与提升教师教学能力

【摘 要】本文在界定和阐述教师教学能力内涵与要求的基础上,论述了重在提升教师教学能力的《数学教育学》教学改。

思想政治教育学的对象

摘 要：思想政治教育学作为一门独立的学科,必须有自己的研究对象 正如一切事物&。

中国教育学类学术集刊的现状其趋势展望

摘 要：中国教育学类学术集刊的发展可以分为三个阶段：一是新中国成立到20世纪70年代末,这是教育学类集刊的初创。

全日制工程硕士专业学位生培养模式与

摘 要：全日制工程硕士专业学位研究生作为一种新的招生类型,其培养过程应更注重学生的实践能力 分析了全日。

广东省法律硕士特色教育培养

【摘 要】文章通过分析广东省几大高校法律硕士的培养情况,针对其存在的教育培养问题进行探讨,从而以。

思想政治教育学的方法

摘 要：思想政治教育学研究方法不同于思想政治教育方法,前者从“学理”上对思想政治教育学在“研究方法。

改革开放来我国教育学原理类教材建设回顾

摘 要：改革开放以来,我国教育学原理类教材如雨后春笋,在量上不断创新高,同时也产生了很大的效应 本文将通过回顾。

全日制教育学原理硕士生专业认同

摘 要：以某师范大学为例,采取文献、问卷、访谈和spss数据统计分析四种研究手法对全日制在读教育学原理硕士研究生专业。

现象学教育学基本观点对信息技术课程整合的

摘 要：现象教育学理论对改革传统教育具有重要的指导意义 现象教育学关注体验、实践和反思及知识的建构性,。

师范类高校工程硕士培养定位

摘 要：作为新踏入工程硕士教育行列的师范类高校怎样才能抢抓机遇,使自己走上为区域经。

案例法在教育学教学中的实践

摘 要：教育学是师范教育的一门基础课程,创新教育学教学方法,实施案例分析法有助于提高学生的课堂参与能力,提高学生分。

法律硕士教育改革的困境与出路

摘 要：改革开放以来,随着立法进程的加快和司法实务的深入,我国逐步形成了较为健全的社会主义法律体。

区分“教育学”与“教育科学”的必要性

摘 要：近代,受自然科学范式影响,“教育科学”的出现导致了“教育科学”与传统意义上“教育学̶。

***汉语教学看汉语国际教育硕士的培养

[摘 要]文章介绍和分析了德国汉语教学现状及对汉语教师素质的实际需求,并对国内汉语国际教育硕士培养的重点提出了相。