生态道德教育论文

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大学生生态道德教育研究综述
果多见于学术论文,相关的学术专著寥寥无几,以大学生为研究对象的专著更是少之又少,而即使有的,其内容和体系还比较分散,其中的有些观点和理论还没有达成共识,致使生态道德教育研究无法形成一个系统的、清晰的体。

改革开放以来我国生态道德建设研究综述
鉴国外生态文明理论[n].人民日报,2010-1-15.,[4]周夏.生态危机背景下的大学生生态道德教育[d].杭州电子科技大学硕士学位论文,2010.,[5]李培超,刘湘溶.论“可持续发展。

生态道德教育探析
摘要:生态文明是一种崭新的文明形态,它的提出是我国发展战略的重大的转变。建设生态文明不仅需要依靠科学技术的进步和其他社会力量的协调配合,更需要生态道德观的支持。

高校道德教育扩展生态道德教育
摘要从 的视角对生态危机问题进行思考,加强高校生态道德教育。生态道德教育从树立新的生态世界观,建立新的自然价值观,遵守生态道德规。

论大学生生态道德教育
摘要:伴随着生态危机的逐渐显露,加强大学生的生态道德教育突显出越来越严峻的必要性。大学生是建设生态文明社会的主力军,培养具有高生态道德标准的大学生,。

生态道德教育亟待加强
生态道德教育亟待加强生态道德教育亟待加强,党 、国务院明确提出要建设生态文明社会、实现可持续发展。大学生作为未来社会建设的主力军,其生态道德素质的提高对于我国的环境保护与可续发展有着重。

宏观生态道德教育系统论
摘要:人与自然的和谐是和谐社会构建与发展的基础。近年由于人们生态道德意识不足,全球环境问题日益严重的情况下,加强生态道德教育,营造良好的生态德育氛围。

高校生态道德教育初探
摘要]加强大学生的生态道德建设是实现社会生态文明的重要途径,目前我国高校的生态道德建设进展缓慢,原因在于高校重视不够、生态教育课程脱离实际、学生生态环。

大学生生态道德教育建设
摘要高校大学生是我国实现生态文明的主要力量,他们的生态道德教育质量直接影响着我国未来社会经济可持续发展与和谐社会的构建。国内生态道德教育起步晚,起。

生态旅游与生态道德教育刍议
生态旅游与生态道德教育刍议生态旅游与生态道德教育刍议,加强生态环境的保护和建设实现人与自然的和谐相处,是贯彻落实科学发展观的题中应有之义,也是构建社会主义和谐社会的重要内容。本文通过对生态文。

道德教育论文征稿
俊民中学2016-2016学年教育教学论文汇编通知,一,格式要求,1.纸张:16k,2.页边距:上,下,左,右各2cm,3.行距:单倍行距,4.标题,请。

加强道德品质教育
用.在体育教学中,教师的教育教养是通过活动进行的,不论是在课堂内或课堂外的教学活动中,教师总是通过自己的示范,组织,以至于亲身参与学生的活动而达到教学目的.因此,体育教师的仪表,言行,文化修养,道德品。

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物检疫站,,农村党员干部远程教育《农村科技》教材创制,公报内容,项目围绕重庆的现代农业,良种创新,畜牧水产,新农村建设,生态能源等方面选题,编制了《农村科技》选题策划。

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权制度改革效率与相关政策创新,④生态恢复工程评价与生态补偿,二,参会对象,国内外农林经济研究领域的相关的专家,学者.,三,评奖办法,应征论文将参与会前的优秀论文评选,获奖论。

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与远程教育微型学习研究通过通过通过撤稿2016-265研究生思想政治理论课教学评价的问题及对策探讨建议改投他刊建议改投他刊2016-266大学生生态文明教育的内涵及其实。

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摘要.热忱欢迎从事土壤(土地)遥感与信息,土壤地理与分类,农业资源利用,生态环境保护,农业可持续发展,土地资。

浅谈小学网络道德教育
年网络群体的日益庞大,给中小学生的道德教育提出了新的要求. 一,网络时代和小学生网络道德教育问题的提出 网络的开放性和匿名性,网络法规建设的滞后,网络世界的无序状态以及网络的跨国性和即时性,使得网。

中学历史教学中的道德教育
际理解教育教育研究,10.基于学校办学理念的养成教育体系构建和实施研究,11.提高青少年道德榜样教育实效性的实践研究,12.德育工作活跃的标志及其激励机制的研究,13.农村青少。

小学生网络道德教育的探究
学校健康教育实施总结,本学期我校心理健康教育工作的指导思想是:根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求.依靠现代教育理念,继续围绕学校校本课程教育主题,扎实开展我校心理健。

思想道德在职业教育发展
青岛市黄岛区教育体育局文件,青黄教体〔2016〕27号,青岛市黄岛区教育体育局(西城区),二○一四年普通高中招生与初中毕业工作意见,各镇(街道)教育办公室,各学校: 。

基于生态主题的道德教育
基于生态主题的道德教育基于生态主题的道德教育,北京师范大学教育学部教育基本理论研究院讲师丁道勇、中国儿童中心科研与信息部部长霍思佳、香港教育学院副校长李子建在《教育发展研究》2013年第18。

对高校生态道德教育的思考
摘要]文章从生态道德教育的目的、生态道德教育的原则、生态道德教育的内容、生态道德教育的途径等四个方面,对高校生态道德教育的实施与开展作初步。

高校生态道德教育的理论探析
社,1992:127.,作者简介:罗骋,性别:男,,学历:硕士,职称:副教授,研究方向:思想政治教育,本论文系湖北省教育厅专项研究项目“科学发展观视域下的高校生态道。

大学生生态道德教育途径探析
摘要:高校作为人才培养基地,必须把生态道德教育作为德育工作的一项重要任务。高校进行生态道德教育的途径方法很多,主要方式是把学校教育、家。

浅谈新农村背景下的农村生态道德教育
摘要】农村道德生态建设是我国社会主义新农村的精神建设要求,是实现可持续发展农村建设的基础,是提升新型农民素质建设根本。本。

生态道德教育的意义与实施
版的博士论文《科学教育和道德教育》多处论及环境教育、生态教育,且注意其与科技发展、科技教育的关系。而李太平2002年出版的《全球问题与德育》,更是一部从全球视野全面地、系统地阐明全球生态环境与道德问。

生态道德教育实效性的初次界定
摘要:什么是生态道德教育的实效性,目前还没有学者对它进行厘定。本文在生态道德教育和德育实效性概念的基础上,对生态道德教育实效性的内涵作。

从中西方理论谈生态道德教育
摘要:随着生态危机的日益严重,人们的生态意识也逐渐觉醒,生态道德教育已经引起许多国家的高度重视。通过生态道德教育,依靠道德的约束力。

高校生态道德教育现状及成因分析
摘要]随着全球生态环境的恶化,人类逐渐认识到保护生态环境的重要性。作为培养人才的主要阵地高校,也通过开设生态环境课和社会实践活动。

高校生态道德教育的困境与消解
摘要】重视和保护生态环境、加强生态教育、提高全人类的生态道德意识已经成为当前社会发展的共识。目前高校生态道德教育在内容、形式和资源上存。