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【摘 要】教育叙事是从文学叙事迁移到教育研究领域的一种方法,对整个世界的教育领域都产生了广泛而深刻的。
【摘 要】在全社会大力倡导构建和谐社会良好氛围中,在我校广大教职工为学校的繁荣发展而努力工作过程中,学校把提高教师。
师德,简单来说就是教师的职业道德,是教师素质和修养中最基本的也是最重要的方面 教师是人类灵魂的工程师,师德是教。
摘 要：在教育叙事的研究中,回顾与反思,使我们的政治教学由单一的知识传授变为学生自主学习的引导；使我们。
【摘 要】教育是一种生活方式 教育叙事研究是符合“实践性”特征的研究形式和话语方式 文章思考了教育叙事研究须直面 。
师德教育道德素质师德水平首先,我们要想抓好教师队伍建设,提高教师的道德修养,就要做到明目标,写作度,促师。
摘 要：教育叙事研究在近几年越来越受广大教师的青睐,是因为人们越来越发现其对教学实践起着不可估量的作用,是教育研究。
俗话说“为人师表” 教师不但是知识的传播者,更是人类灵魂的工程师 也就是说,教师对。
【摘 要】：本文在对师德概念的基础上,分析了目前高等学校师德建设中存在的问题及其原因,提出。
摘 要：有感于师德报告,对师德教育有如下体会 关 键 词：师德；奉献；学习；爱教师节来临之际,教育系统大力。
[摘 要]幼儿固的师德教育近些年来在教育界的教师素质培养中,已经上升到一个显要的位置上 以前社会对于幼儿园教。
摘 要：教育叙事研究方法与学前教育研究有密切的关系 教育叙事研究方法作为一种质的研究形式,运用于学前教。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,更是学生行为与思想的教育与督导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工。
［摘 要］本文通过对广东省高等师范院校共680名学生进行了抽样调查和统计分析,展开了对广东省高师学生在师德意识水平现状方面。
摘 要：师德包括的内容主要有热爱教育,教书育人,热爱学生,严谨治学,团结合作,为人师表,廉洁从教七个方面,师德教育也应该从这。
摘 要：我国的学校德育历来为政府和社会各方所重视,被尊为五育之首的德育,尤其职业学校教师的教师德育,受经济社。
中图分类号：G625 1文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0027-01百年大计,教育为本 而教师对教育&。
班主任工作精细而繁杂,岁月的流逝总是不知不觉的,算算自己自上班到现在一转。
摘 要：科学的标准已经不能作为判断叙事的唯一标准,人文研究的立场正成为评价教育叙事&。
摘 要：宽容和关爱具有育人的成效 老师学会了宽容也就学会了关爱,宽容是理解学生的表现,学会宽容会博得学。
教育叙事研究的基本特点是研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释 它不直接定义教育是什么,也不。
摘 要:本文通过目前师德教育现状的分析,阐述了师德教育实践中应坚持的原则和一些构建师德教育有效模式的方法 关。
摘 要：本文从高校青年教师的职业道德现状入手,谈一谈加强教师职业道德的必要性及其途径 关 键 词ᦂ。
【摘 要】在全社会空前的当下,一股清风吹入高校教育工作者的血肉,令人清丽振奋 文章作者立于一线基层视角,深受鼓。