教育,共同的关注

教育是一个国家的根本,人才是传承和发展人类文明的关键.历史发展到今天,人才的培养已经提升到与物质生产和精神生产并存的高度.发达国家不但通过各种途径大力培养人才,还利用各种手段吸纳人才.被誉为德国“会展行业第一人”的贝恩斯曾说过“会展在德国能成为一个庞大的经济产业,其中一个重要原因就是有大批高素质的会展专业人才”.我们必须清醒的意识到,中国的人才数量和质量与发达国家相比有很大的差距,会展业的人才更是十分匮乏.中国会展业的人才培养问题该何去何从?重理论还是重实践培养应用型人才,还是研究型人才我们来听一听行业专家、教育界人士以及展商的心声.也许我们从中可以得到一点点启示.

中国展览馆协会会展经济理论研究会主任 薛婷婷

人才培训是业界热点话题,目前众说纷纭.从人员结构来说,北京会展人员中大学学历占70％,但是接受过会展专业培训的不足四分之一.很多老企业,包括一些新企业还采用师傅带徒弟的方式.由于商业市场运做良好,呈现上升的发展趋势,以及2010年的世在上海召开,因此上海聚集了一大批会展人才.但是,据不完全统计上海受过专业培训的人才也不足50％.缺乏培训机构是造成这种情况的主要原因.培训机构现在有两类,一类是学院派的,目前有二十一所大专院校招收会展专业的学生,分布在北京、上海、广州、浙江、武汉、厦门等地.另外有会展教育发展方向的有三十几所,加起来有六十多所.看起来很多,但基本上都是在起步、摸索阶段.另一类就是培训班性质的.也存在两种,一种是初级的,会展专业知识普及型.另一种是高级的培训班,比如展览馆协会的北大培训班,与光华管理学院已经合作四期了.为什么会存在克隆展、骗展、侵权等等问题,展览行业从业人员的素质偏低是主要原因之一.而要提高中国展览行业人员素质,培训是必不可少的.

中会联合国际投资顾问(北京)有限公司总经理　张强

从多年会展教学经验来看,中国会展业首先要普及会展知识,普及标摊、特装的概念.另外,现在的大学教育和社会教育,单纯定位在会展上,由于会展五大主体工作上的差异,使得很多学生上岗以后,对所从事工作的定位出现偏差.因此除了会展知识的普及以外,应该有所偏重,进行专业化的比较细致的培训.比如对于管理者,培训会展的运营、会展的统计、会展的监管、会展的风险；对于业务员,培训打技巧,如何写邀请函、如何制作手提袋等等.这种模式可以让学生体会会展组织中不同的角色.即是说会展教育已经到了需要细化的时候了.另外,理论和实践脱节是会展教育比较突出的问题.有些学生刚刚毕业就要做会展策划师,但是展览行业是具有复合性和交叉性的,要经过很多年的实践、磨练、总结,才能成为一个合格的会展策划师.

北京联合大学会展研究所常务副所长 李智铃

联合大学商务学院从2004年开始招收会展专业的学生,是继城市学院和第二外国语大学之后,第三家招收会展专业学生的院校.专业定位就是培养面向企业和社会的应用型人才.近半年以来,我们已经有将近200人次的学生参加了各种各样的展览会,增加实践经验,增加感性认识.

联大从设立会展专业之前就专门做过调查,会展行业人才的需求中,专业人才就业的市场空间有多大院校对人才的结构、素质、需求量都需要有清楚的了解和认识,如果不了解,我们的人才培养就增加了盲目性.因此,在这里唱主角的应该是用人单位.我们正在尽可能缩小与企业需求之间的差距,需要更多的听取用人单位的意见和建议,加大学生的应用性和实践性环节的培训.

另外,由于我国会展专业教育起步较晚,会展理论研究正处于建设当中,每个学校对会展专业的定位方向都不尽相同,会展方面的师资力量也比较缺乏,行业内有许多的专家,政府部门的、行业协会的、企业的、相关院校的应该达成一致,资源共享.同时,可以利用国际上的资源提高我们的办学水平.总之,要高起点、高水平的培养人才,不能低水平的延伸.

中亚博图会展营销机构艺术总监 李海笙

中亚博图公司在人才的培养和管理上与业界的同仁有一些不同的看法.中亚博图用人需求原则是：一、不要所谓的经验,那只是因时、因地、因人、因势的一些产物,我们所要求的设计师本身需要具有艺术天赋,有经验的设计师基本都形成自己的风格,存在局限性.二、不需要吃苦耐劳,无谓加班只能使你的身心俱疲；三、中亚是乐园,人们说性格决定命运,而我们说“素质决定命运,有种你就站出来”.作为一个设计人才,首先要把自己当作是设计师,以这样一种态度工作,激励自己.这样会形成良性循环.设计师本身的艺术素质是最重要的,但是公司也要有一个良好的文化艺术氛围,使其对公司文化有深入的了解,产生使命感.另外,尽量避免加班,要为设计师创造良好的生活方式,以免对展览行业产生厌恶感.,就业率基本能达到90％左右.按照国家标准,展览设计专业应该培养职业技术人才,因此理论方面的课程很少,主要是基础、艺术修养和社会实践等方面.由于中国会展业开展的时间不长,展览设计专业开展的时间更短,又没有任何可以横向参考的东西.因此所学专业课程都是逐年摸索着来做的,

北京艺术设计学院展示设计专业

北京天和丰展览有限公司总经理 枣林

北京艺术设计学院的展览设计专业是三年制的专科,主要培养展览的设计师,已经毕业了三届学生好比瞎子过河,一点点摸索着向前走.参加本次沙龙主要就是对设计师的现状做一个了解,以及组展公司、特装公司对设计师有什么样的需求.

据了解,目前展览设计的行活比较多,希望可以出现一些运用新材料,新设计元素的个性化的设计.要更符合甲方的社会背景和企业文化要求,这就需要与用人单位和甲方进行不断的沟通.我们的学生有半年的社会实践时间,希望能与用人单位合作,大家共同为展览行业培养有一定艺术修养,能够设计出有个性层位的实用型设计师.

北京城市学院 会展经济与管理专业副主任　金贝

目前,会展教育和行业发展存在着一定的落差.首先是学科体系的建设不完整,包括专业教育体系和培训体系.目前全国大约有20几所学校招收了会展专业学生,相关的培训也应运而生.但是,至今没有权威的培训证书,现有的会展培训机构的课程与专业院校的课程互相重叠.希望在不久的将来,职业教育培训和学科教育培训要突出特色,各有所长.其次,学科体系建设中,各种体系的建设,包括师资体系建设,目前是各成体系,在此希望会展专业教育发展中能有一个共同的平台,在此平台的基础上来发展各自的特色.三是就业问题.希望会展专业领域的人都来重视会展教育.我们希望的会展教育体制是理论和实践相结合,目前采取的方法是在学校建立各种实习基地,现有中国商业联合会的会展部、南北展览公司等.希望政府部门和企业能够提供 更好的会展专业教育平台,会展教育领域的专家学者能够联合起来,打造更加完善的会展教育体系.

人民大学徐悲鸿艺术学院客座教授 吴强

展览行业除了需要学历教育和在职培训外,师资力量的培训也刻不容缓.众所周知,展览行业没有专职教师,专业课的教师都是其他设计行业的转行者.因此,象我们这些业内人士除了做教师外,还要做学生.这是行业发展所必须的.教师们学到一点就给同学们讲一点,所以教师的责任重大.希望《中外会展》杂志把培训工作也作为日常工作的一部分,让第一线的在职人员培训我们的教师,大家共同努力,提高师资水平.

嘉宾点评

中层集团顾问中国展览馆协会副秘书长　王云民

我国的展览会数量,展览馆面积可以说超过德国,但是我们办展的投入和产出,以及整体发展还与展览发达国家有相当大的距离.我国的展览产业还比较稚嫩,产值不高.展览业的整体素质需要提升.

我国的展览业存在严重的无序竞争.国际展览业目前非常看好中国展览业,国际大型展览公司纷纷进军中国展览市场,成立公司、建立办事处、合作、兼并等等.不但面临自己的竞争,还面临国际的竞争.要想提高竞争能力,必须提高整体素质,关键就是人才.学历教育和在职培训一定要结合起来.学校教育要开门教学,与企事业单位交流、协作,找到人才输送的切入点.

本届沙龙活动是一次展览人的盛会,我们欣喜的看到,来自全国展览届行业的负责人、专业资深权威人士、研究院所专家、学者及广大会展业的从业人士聚首廊坊国际会展中心.短暂的一天时间的交流和探讨,也许根本无法涉及到一些很实质的的问题,但却更多的是让我们看到业界人士如此高涨的热情和为行业发展出谋划策的强烈责任感.不管是《中外会展》杂志、还是被行业内誉为“国内首创的以沙龙形式搭建行业交流平台”的“中外会展俱乐部沙龙”,我们都和所有人一样致力于行业发展,怎么写作于广大读者和行业同仁,把中国的会展产业经济做大做强.

是的,第二届中外会展俱乐部(中秋)沙龙在廊坊已经圆满闭幕,但是,做为会展界主流媒体的先驱者,我们仍然用一颗真诚的心期待您的关注,期待着更多的读者加入到俱乐部的讨论中来,也期待着能有更多有着不同观点的热心读者和同行志士们一起在《中外会展》这个平台上畅所欲言,通过《中外会展》杂志这个平台,展示同行业更多的呼声,共同为我国展览行业的发展推波助澜.