美国小学的爱国主义教育

点赞:7895 浏览:32029 近期更新时间:2024-02-19 作者:网友分享原创网站原创

儿子学校是以美国第16任总统林肯来命名的.2009年2月12日是林肯诞辰200周年,学校当然不会放过这个机会对孩子们进行一系列怀念伟人的爱国主义教育.其实,这些关于美国历史的教育一直贯穿在学校的教学中.


1月底,我们收到学校的通知,说2月11日全校师生都要穿戴成林肯或林肯夫人的样子,可以打扮成他们小时候的形象或总统和总统夫人的形象,还宣布这不是万圣节式的化妆活动,是郑重其事地表达对林肯的尊重和纪念.鼓励老师和家长在课堂和家里帮助孩子从各方面认识林肯及夫人的生平,认识他们对这个州及美国的贡献.同时,幼儿园、三年级和七年级的孩子在纪念日当天有主题表演活动.

美国人可真有创意啊,这符合他们一向以有趣为先的教育理念.我当然时时提醒儿子我们是中国人,要爱自己的国家,但我一点也不反对儿子投入到这个活动中来,认识一个影响美国历史的人物.在我遥远的记忆中,中国学校里的爱国主义教育都是很严肃的,我能想起来的小时候的有关活动,有升旗仪式、戴红领巾、宣誓入团、扫烈士墓、唱《歌唱祖国》等.现在国内的孩子有怎样的爱国主义教育活动我不了解,怎么纪念伟人也不得而知.但是,应该不会有全校师生打扮成某个或某几个伟人的吧亲子共同还原打造林肯“行头”

由于我们和美国没什么渊源,这样的活动可给我们带来了难题――林肯是什么打扮有什么特点和趣事到哪里找相应的服装没想到儿子自己很有主意:“林肯就是穿白色的衬衣,带个黑色的领结,穿着黑色的外套和裤子等”“但很多人都这样打扮啊”我不禁问.儿子回答说:“他还戴着高高的帽子,里面是他的文件!还有,他有大胡子.”“你怎么知道的”“我在学校的图书馆看到的!”原来每周一次的图书馆阅读发挥作用了.

于是,我们找个周末外出搜集材料,寻找“打造”小林肯的行头.在书店里,儿子一下子挑中了一本适合他阅读的林肯故事,书名是《林肯的帽子》,封面上画的林肯打扮和儿子描述的一样,手里举着一顶高帽在跑,帽子里纷纷落下一些纸条和信.我翻了一下,书的遣词造句非常简单,但故事生动,让我们对林肯的认识多了许多人情味.

按图索骥,我们给儿子写了正式的白衬衫、黑领结、小西服(林肯是穿燕尾服的,我们没找到,但意思到了).此外,还在一家叫“晚会之城”的专门店写到了著名的林肯标记――高高的黑礼帽.拿着高帽子和大胡子回家,儿子迫不及待地穿戴起来.他对自己摇身一变“总统”非常满意,连走路和坐下都有了几分风度.

设计邮票编写小书阐释林肯

接下来那星期,学校进行了一系列配合林肯纪念日的教育活动:有一天儿子回来说在学校看了一部动画片,讲一位黑人妇女如何在南北战争期间利用“秘密通道”解救黑奴;另一天儿子又说看到林肯被的镜头,他们都哭了.晚上做完功课后,儿子都要读读有关林肯的书,然后穿上“总统行头”自我欣赏一番.我们也少不了在他调皮的时候,趁机说“都是总统了,还等”

这个星期,学校还鼓励一到八年级的孩子参加以林肯为主题的邮票设计活动.我们也和孩子一起研究邮票是什么,方寸之间要包含什么内容,从哪里可以获得有关的图片等.最后借助网络,儿子设计了一张邮票,把写着“自由”的林肯肖像放在美国地图形状的国旗背景上,代表了林肯对美国的两大贡献.

2月11日在孩子的盼望中到来.当天上午下起雨,但在校门口,我看到孩子们都豪不含糊地做好了准备.有一个孩子不但穿着全套燕尾服,戴着高帽子,挂着胡子,还拿着一根手杖!更多孩子像我儿子一样,一早就穿戴好,把大衣套在外头.从他们大衣罩不住的地方可以看到:男孩子都穿着黑西裤,女孩子是各种长裙宽宽的摆,有些还有蓬蓬的裙撑.

美国小学的爱国主义教育参考属性评定
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这一天,孩子们过得高兴极了,老师们和他们打扮一样,唱国歌,诵誓词,上课,小休,中午“情人节”互换礼品活动,看纪念林肯的演出.放学后儿子带回来的作业是把他们那著名的《时代》刊物裁成一本小书,书名是《林肯总统的一生》:“林肯是一个贫穷的农夫的儿子,后来他成为美国最伟大的总统之一等怎么庆贺林肯的生日呢有三种方法:一、读一本书.因为林肯喜欢读书,他最喜欢的书是《华盛顿的一生》.二、做家务.因为林肯小时候常帮父亲砍木头、打水和耕种.三、讲笑话.因为林肯以幽默著称等”

我相信,这些孩子从此深深记住这位总统,并为自己的学校以林肯命名而自豪.