网站位置: /论文/教育/素质教育/写作范文资料阅读

关于健康教育相关论文范文检索,与肛瘘患者的健康教育相关学年毕业论文范文

全文下载

本文关于健康教育及患者及心理护理方面的免费优秀学术论文范文,关于健康教育相关论文范文检索,与肛瘘患者的健康教育相关学年毕业论文范文,对不知道怎么写健康教育论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

文章编号:1009-5519(2007)04-0592-01

中图分类号:R47

文献标识码:B

通过对24例肛瘘患者开展有计划性、针对性、系统性的健康教育,大大提高了肛瘘患者的治愈率,减少了并发症的发生,取得了好的成效.

1临床资料

1.1一般资料:24例患者中男18例,占75%,女6例,占25%,50岁以上5例,17~49岁19例,病程2~10年.

1.2肛瘘是直肠下端、肛管与肛门周围皮肤形成的感染性通道,多继发于直肠肛管周围脓肿.临床上典型症状为瘘外口不断流出少量脓性、血性、黏液性分泌物,剌激周围皮肤引起湿疹和瘙痒.若外口假性愈合,可出现直肠肛管周围脓肿的表现

关于肛瘘患者的健康教育的学年毕业论文范文
关于健康教育相关论文范文检索
,当创口再次破溃或切开,脓液外流后症状缓解.如此反复发作,其病因多为直肠肛管周围化脓性感染引起,少数为结核性感染.因此,对患者开展有关生理、心理、生活方式、卫生等相关知识的健康教育尤为重要.

2运用护理程序实施健康教育计划

2.1评估患者身体健康状况及心理、社会、文化、经济和卫生状况,了解患者的健康要求.


写健康教育论文的技巧
播放:30833次 评论:3865人

2.2制定健康教育计划:了解患者的基本状况,决定采用进行健康教育的方式.如:讲解、图片、电视、录像、文学资料等多种形式.要有针对性,利用对患者进行治疗或者探视病房时的时间进行宣教.宣教的对象除了患者,还有家属,并用文字记录,建立健康档案.

3健康教育内容

3.1入院宣教:介绍病区环境、主管医生、责任护士、科主任、护士长及病区作息时间及医院各项规章制度.

3.2疾病知识:疾病名称、病因、病理、临床表现、治疗方案、护理、疾病控制及变化.

3.3手术前指导:(1)心理疏导:责任护士亲切热情地向患者介绍环境、工作人员及探访制度,解除患者紧张的心理,树立信心;(2)向患者讲解手术方式、麻醉方式;(3)讲解术前检查的内容包括:心电图、血常规、生化各项检查、胸片、普通灌肠的意义.

3.4术后指导:(1)饮食:术后第一天进流质,第二~三天进半流质,忌食辛辣刺激性强的食物及饮料;(2)活动:避免久坐、久蹲,可随时进行提肛及缩肛练习以改善局部血液循环,增强肛门括约肌的功能;(3)手术并发症:尿潴留,因肛门部神经与膀胱颈部神经密切相关,因此手术后6~8小时应嘱患者排尿,如发生尿潴留应及时导尿;(4)排便:每次大便后坐浴或局部用清水洗净,术后1周内应每日换药1次,用油纱布填塞.


本文地址 http://www.tjhyzyxy.com/jiaoyu/szjy/395425.html

4出院指导

4.1患者每天坚持适量运动,鼓励患者养成按时排便的习惯,多饮水、多吃疏菜或摄入适量粗纤维,保持大便通畅,出现便秘情况及时处理,注意肛门卫生,禁烟、酒.

肛瘘患者的健康教育参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于健康教育的论文范文集 大学生适用: 学校学生论文、在职研究生论文
相关参考文献下载数量: 34 写作解决问题: 毕业论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文结论 职称论文适用: 核心期刊、职称评初级
所属大学生专业类别: 毕业论文怎么写 论文题目推荐度: 优秀选题

4.2复查时间及指征:一般无须复查,如发现肛门出血等异常情况应及时到医院就诊.

5体会

通过对24例患者进行多次术前、术后知识及注意事项的宣教,使每例患者了解疾病发生的原因,并积极配合治疗,无1例发生并发症.

通过肛瘘手术后健康教育和心理护理,提高了患者对疾病的认知能力和治疗的积极性,使患者的医学知识得以增长,密切了护患关系,同时提高了患者的住院适应能力和满意度,体现了以患者为中心的整体护理,从而提高了护理质量.

收稿日期:2006-10-24


中小学教师心理健康问题的成因和

中小学开展心理健康教育的目的

农村青少年心理健康教育的途径

完善高职院校心理健康教育促进高职学生成才

教育应给孩子什么

最美自是教育心

危重患者的心理护理
刊?武汉体育学院学报?统计学统计研究数理统计与管理中国统计?统计与决策(理论版)心理学心理学报心理科学进展。风险评估在护理管理中重要性1-2为患者提供心理与健康指导服务,出院指导各项指。

高血压健康教育论文
中国高血压患者教育指南中华民国电脑教育发展协会,附件一:mocc5.0新认证系统教学与监评训练研习,壹,目的,应用新世代电脑e化管理与测验评量之新技术,提昇教师创新教学与应用能力。

焦虑患者的心理护理
估,干预体系;实施临床护士心理减压;开展心理健康知识宣传.结果提高了学组成员的心理护理技能,优化了护士职业心态,提高了患者及家属的积极心态,实现了虚拟学组科教研协调发展.结论心理学。

高血压患者护理论文
将进一步提高,护理事业发展面临难得的历史机遇.党和政府高度重视护理工。中国高血压患者教育指南中华民国电脑教育发展协会,附件一:mocc5.0新认证系统教学与监评训练研习,壹,目的,应。

临床护理健康教育指导
者提供整体护理服务,协助医师实施诊疗计划,密切观察患者病情,及时与医师沟通,随时与患者沟通,对患者开展健康教育,康复指导,提供心理护理。中小学心理健康教育指导纲要中小学生的心理健康关。

健康教育试卷
小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.应该怎样进行心理健。

性健康教育
小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.应该怎样进行心理健。

北师大心理健康教育
小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.应该怎样进行心理健。

心理健康教育ppt
小学生心理健康教育视儿童的个性化表达 重说教轻交流:关注单向说教重于双向交流忽视孩子的主体地位 作为一线教师,我们在传授知识的同时,更应注意学生健康心理的培养.应该怎样进行心理健。

自考心理健康教育
心理健康教育2016年上半年《心理健康教育》本科毕业论文及专,本科毕业实践的申报通知,?根据广东省自考办文件精神,华南师范大学心理学院决定于每年上半年和下半年适时组织对《心理健。

肛瘘患者的健康教育 Doc版本