网络教育学前教育专业论文

网络时代五年制学前教育专业学生的心理健康教育

摘 要：随着手机的普遍存在及手机功能的不断增多,网络对学生心理健康的影响渐趋深远,已成。

开放教育学前教育专业“三室一厅”教学模式的构建

【摘 要】幼儿教师资格证“国考”改革之后,开放教育学前教育专科专业在一定程度上承担起了提高幼儿教师素质的任务 但在现。

成效为本的教学理念对远程教育中学前教育专业课程设计的

【摘 要】基于开放大学新的远程学习模式的构想,本文从成效为本的教学理念出发,讨论这一理念对课程设计。

五年制学前教育专业物理与学前科学教育活动设计课程整合

五年制学前教育专业作为目前培养高素质幼儿教师的重要手段,对我国学前教育的发展起着至关重要的作用 本文主。

柯达伊音乐教育思想对高师学前教育专业音乐教学的

【摘 要】目前的高师学前教育专业的音乐教学存在诸多问题,在柯达伊音乐教育理念的指引下,文章尝试对ঈ。

学前教育专业大学生校园文化活动实践教育

【摘 要】根据后现代主义课程及“活动”课程理念的指导,本文对在校学前教育专业大学生的活动进行总结,。

学前教育专业学生的信息素质教育

[摘 要]通过分析杭州幼儿师范学院学前教育专业学生信息素质现状,对其形成的原因进行剖析,提出了建立贯穿学前教育专业始终&。

高职院校学前教育专业美术教育现状与

【摘 要】美术教育对培养学前教育专业学生综合艺术素质具有不可替代的作用 本文从高职院校学前教育专业教育的实。

对高校学前教育专业教育实习课程改进的

摘 要教育实习课程旨在为学生提供将所学理论知识运用到实践中,提高教育实践能力的机会 但在教育实习过程中,实习生普遍地产。

学前教育专业学生职业道德教育现状培养

摘 要：近年来,社会上频发幼儿园教师“虐童事件”,映射出学前教育专业学生职业道德缺失 学前教育专业。

高职高专学前教育专业“幼儿园教育活动设计”类课程实践教学

[摘 要]高职高专学前教育专业“幼儿园教育活动设计”类课程是理论与实践相结合的专业必修课程,该类课程应突出。

全程实践视角下学前教育专业教育实习有效性的

[摘 要]学前教育专业的教育实习是高师院校培养合格幼教师资不可缺少的职业训练环节,是提升学生教育教学技能的。

运用现代教育技术培养学前教育专业学生教学能力

摘 要：学前教育是我国教育系统的一个重要组成部分,其培养的学生的教师职业素质的。

高专学前教育专业教育实践类课程的目标定位与课程模式

摘 要：教育实践类课程是高专学前教育专业课程的重要组成部分,根据《幼儿园教师专业标准z。

艺术综合教育在学前教育专业的作用探究

摘 要：高校的艺术综合创新教育既是学生审美能力的学习途径,又是学生以后从事学前教育专业的必备课。

教育科研为载体,促中职学前教育专业

摘 要：我校是一所在教育科研方面具有优良传统的学校,长期以来一直坚持教育科研是教育教学发展的第一生产。

学前教育专业学生职业道德教育现状培养

摘 要 ：近年来,社会上频发幼儿园教师“虐童事件”,映射出学前教育专业学生职业道德缺失 学前教育专业学生是未来的幼。

在学前教育专业数学教学法中如何体现职场化教育

摘 要：学前教育是国家教育体系中非常重要的环节,学前教育专业的学生是未来教育事业中的坚实力量 学前教育专业所。

学前教育专业学生现代教育技术应用能力探究

摘 要：随着我国教育技术现代化的不断发展,掌握现代教育技术是幼儿教师必备的要求 本文针对现阶段我国幼儿教师在教育技。

学前教育专业现代教育技术能力培养

摘 要：基于现代教育技术的学前教育是现代教育的重要部分,也是最基础的部分。

教师教育专业化背景下高职学前教育专业学生职业能力培养探析

摘 要高职高专学前教育专业以培养一线幼儿园教师为导向,强调学生职业能力的获得与提高 在教师教育专业化背景下,高职学。

关于烹饪专业远程网络教育与职业教育相结合的教学模式的

【摘 要】烹饪专业在我国起步较晚、发展较慢,而烹饪专业职业教育发展更是受到很多因素的限制,直接影响着烹饪专业职业教。

高师学前教育专业音乐教育的现状

摘 要:近年来,随着我国教育事业的蓬勃发展,幼儿音乐教育成为幼儿教育的热点问题,这对高师。

学前教育专业(艺术教育方向)一体化见习实习模式探究

【摘 要】文章主要从主要分析了一体化见习实习模式的含义、产生的背景以及一体化见习实习模式特点 重点从时间安。