小学教师德育教育论文

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小学教师继续教育个人学习总结

新南小学电化教学工作总结(2016-2016学年第一学期)伴随着一场大雪的降临,2016-2016学年第一学期的教育教。

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中职专业教师德育教育路径探究

摘 要:培养品德高尚,既有专业理论知识,又具有实际动手能力;既有管理理论知识,又具有处理实。

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张家口市小学教师继续教育模式

摘 要:在科技日新月异的今天,教育社会化、教育科研一体化驱使下,我国进行从“应试教育”到素质教育改革阶段,对教。

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农村小学教师继续教育的途径

我国农村地区教师继续教育培训的适应性和有效性已成为一个焦点问题 因此,要从农村教师的实际出发,采取。

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小学教师的教育工作

小学教师在进行教育时要以学生为本,在实施教育的过程中要理解学生的想法,信任学生的行为,要时刻激励学生,还要宽容他们&。

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培养小学教师优良的德育教育人才

【摘 要】培养小学教师优良的德育教育人才,学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才,在很大程度上取决于对学校德育௚。

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西藏地区小学教师素质教育

【摘 要】西藏地区小学教师素质教育研究,要想提高西藏教师素质教育,要全面实施教师资格制度,建设高水平的教师队伍已经成È。

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小学班主任德育教育

摘 要:为加强班级德育教育工作,笔者主要从抓常规训练,以身作则,充分发挥表扬的作用,关爱每一个学生尤其是学困生。

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小学教师德育教学

【摘 要】教育不应止于知识与技能的传授,而应以形成完整的人格为最终目的 小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力。

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小学教师继续教育培训的有效形式与方法

摘 要:21世纪是知识经济时代,经济对知识的依赖程度日趋显著,竞争社会对人类的素质要求愈来愈高 作为一名。

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农村小学班主任德育教育工作

【摘 要】随着素质教育的实施,要想加强小学德育教育工作就必须要坚持“德治”的管理理念 学校要有针对。

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小学教师继续教育的必要性

【摘 要】小学教师继续教育是小学教师教育的重要组成部分 它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关。

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农村小学班主任德育教育工作之我见

摘 要:良好的行为习惯和高尚的思想品德终生受用,而行为习惯和思想品质的形成,小学阶段是一个关键的时期 &。

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山区小学教师继续教育对山区学校的重要性

摘 要:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本 教师的精神风貌、学术水平、素质能力直接影响着一代又一代青少年。

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小学教师继续教育校本培训中出现的问题

摘 要:近年来,校本培训以其便捷、高效和节约等优点日益成为教育部门对在职教师进行继续教育的。

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小学语文德育教育

近段时间,从我校几位语文教师在课堂上采取的以教材为切入点,将课外文学作品欣赏引入课堂的做法,让我深深感受到教。

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新时期张家口市农村小学教师继续教育工作

摘 要新时期我国农村小学教育面临的主要问题是教师的素质问题 农村小学的教育质量高低,关键在于农村教师队伍素质௚。

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中学教师德育教育的方法与途径

摘 要思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准 加强中。

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农村小学素质教育过程中德育教育的

【摘 要】随着我国素质教育不断的深入,很多学校还片面追求升学率,分数至上,各学校都想方设法提高学校的教学质量 于是老师心目。

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少先队在小学德育教育工作中的重要性

【摘 要】少先队组织是中国特有的少年儿童团体,目前在小学阶段基本上全员入队 学校在进行德育教育工作中,应该。

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小学班主任如何抓好德育教育

孔子曰:“古之学者为己,今之学者为人”,教育人要从小抓起 今天的儿童,是国家明天的栋梁,担负着。

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小学班主任德育教育下的引领

【中图分类号】G625 1文献标识码:B文章编号:1673-8500(2013)04-0174-012005年毕业以来我一直担任小学英语教师。

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小学教师教育中“三笔字”教学管理办法

【摘 要】小学教师对于学生一生的学习起着启蒙的作用,小学教师不仅要交给学生知识,更是要交给学生一种对人对事的态度。

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小学一年级的德育教育

摘 要:思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个。

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