小学教育教研论文

农村小学怎样开展教育教研工作

教育教研是学校工作的重要组成部分,也是学校未来发展的潜在动力 教育教研的着力点为课程改革,。

教研是小学教育教学的必要性

【摘 要】“教师即研究者”已是大家普遍认同的理念和共同追求的目标 教师解决教学实践中的困惑。

电大小学教育专科课程招生简章

秦皇岛电大关于2016年7月考核改革课程的通知 为推进课程考核改革步伐,进一步探索适应开放教育网络环境下成人在职学习的课程。

小学教育专业,小学教育本科有哪些课程招生

人类与社会课程基于网络考核方案 (2016-3) 一,课程说明 《人类与社会》是国家开放大学小学教育专业(专科起点本科。

小学教育资源库语文

高等职业教育专业教学资源库网上公示及用户问卷调查统计  验收材料浏览情况(截止时间12月1日)总点击量(人次)349。

高师专科小学教育专业教育类课程生本教学的调查报告

2001年,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要》（试行）,正式启动了新一轮的基础教育课程改革 生本教育作为其中的一个代表,在。

小学教育专科课程2016年

2016年10月广东省高等教育自学考试各专业开考课程考试时间安排表 教材购写:gdzk123 /book 专业代码及名称10 月 17 日10。

地方职业教育教研部门的现状与问题

摘 要：结合对我国各个地区市场的调查和市场问卷,对目前我国的职业教育教研部门自然的状况和问题进行。

城乡结合部小学教育的文化重塑

随着城市规模不断扩大和新农村进程加快,乡村城市化进程不断加快,越来越多的乡村居民涌向城市边缘地带包。

基于《教师专业标准》的小学教育专业实践教学

教师是一份偏向应用性的职业,因此师范学校的重点是要培养出更多能把书教好、受广大学生拥戴的教师,师范高校要转&。

学前教育与小学教育衔接问题

学前教育与小学教育的衔接是一个困扰小学起始教学的典型问题,儿童从学前教育迈入义务教育门槛,从非约束型教育过渡到相对约束型。

坚持师范特色,重视小学教育专业学生的教师职业能力培养

【摘 要】教师职业能力是指教师在教育教学过程中,运用教育教学的相关知识与经验促使学生学习,达成教育目标的一系列行为方式,。

探究小学教育教学的重要性

【摘 要】在社会高速发展的今天,小学的教育也需要加强管理,在教育的深化改革的浪潮中,如何做到与时。

小学教育教学管理

有效的管理是精致管理的前提与保证,学校的中心工作是教育教学工作 学校管理是否精致,关键是如何提高教育教学管理的。

小学教育中的虚心教育

在《礼记中庸》这部中国古典中,有这么一句话：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之 ”这句话讲的。

新西兰奥克兰大学小学教育本科专业培养体系与

摘 要 ：新西兰奥克兰大学小学教育本科专业在学年安排、课程设置、教育实习以及学习评价方面有其完整而成熟的培养体系。

小学教育专业

【摘 要】随着我国高校改革和教育产业化的发展,高校毕业生的就业状况和质量成为反映高校整体办学水平的一。

小学教育中的爱与责任

摘 要：老师,是学生的引路人,生活的指导者,人生的方向标 热爱学生,从关爱学生,尊重学生开始 以爱为根基,做。

小学教育信息化建设的实践与

【摘 要】教育信息化是指将计算机和网络等现代信息技术应用在教育、教学领域,改善教学手段,提高管理效率,逐步实现教育教学。

如何有效提高本科层次小学教育专业学生的教学简笔画技能

摘 要：本文就本科层次小学教育专业学生的“教学简笔画”教学现状进行分析,诸多不利因素导致学生的“教。

农村小学教育存在的问题

摘 要：现今我国的教育发展水平仍参差不齐,尤其是农村小学的教育中仍存在许多的问题,如师资力量薄弱。

当代农村小学教育管窥

【摘 要】我国是一个农业大国,农村人口占全国总人口的绝大多数 小学教育作为基础教育,在九年义务教育中占。

小学教育专业儿童文学课程目标改革刍议

摘 要：全国师范院校小学教育专业的儿童文学课程目标存在不确定、不统一、不全面的问题,缺乏与小学文学教。

中职学校小学教育专业的班主任工作

中图分类号：G623 5文献标识码：A文章编号：1003-2738（2011）11-0326-01摘 要：中职学校培养௚。