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摘 要：由于许多客观和主观的原因,使我们的教学实际常常偏离或者违背课程目标理念,品德学科&。
新课程《品德与生活》《品德与社会》已如火如荼地开展了,我们对于新课程的认识也逐ę。
摘 要：在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神。
摘 要：小学思想品德教育非重要,我们可以通过把思想品德教育富于实际情景中、通过实践活动环节来树立正确的思想品德 还可以通。
摘 要：在小学教育教学工作中,思想品德教育是重中之重 一般来说,人都是在小学校园里度过了自己的少年时期,小学时。
摘 要：著名的哲学家康德说：“能与灿烂的星空一样震撼人类的心灵的只有我们心底。
摘 要：小学语文教学的一个重要特点,就是语言文字训练和思想品德教育的辩证统一,利用语文教学对学生进行思想品德教育,。
【摘 要】小学阶段是人生受教育的起始阶段,一些行为习惯就是这时养成的,这影响着孩子的一生 学会感恩,先要学会知恩,要。
小学语文学科不同于其它学科,它本身与德育有着密切的联系,尽管体裁、题材和风格等不同,但都是。
摘 要：小学思想品德课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道 在思品课教学中如何进行心理健康教育,。
【摘 要】思品教育在小学教育中是非常重要的 本文主要介绍班主任在小学思想品德教育中所起到的作用及教育策略 【关 键 词】。
摘 要：小学品德教学只有建立在日常生活的基础之上,回归到生活中去,才能凸显品德教育的生活本。
摘 要实际的教学中,品德教育课并没有到学校,老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上 特别是。
摘 要：由于受应试教育的影响,现在很多学校忽视了对学生思想品德的教育,片面地重视文化课程的教学,由于小学生年。
摘 要：小学思想品德课程是小学生在初入学校进行的思想方面打基础的一门非常重要的课程 就当前小学。
【摘 要】思想品德课是小学实施德育教育的重要途径,本文就小学思想品德教育现状进行研究 指出目前小学思想品德教育存在。
[摘 要]新课程理念,要求小学思想品德教育贴近学生的日常生活,与实际紧密联系,并顺应小学生的年龄特点和学习规律,%。
思想品德学科是比较系统的、直接的向小学生进行基本的公民思想品德教育和日常行为规范教育的一门必修。
摘 要：小学生处于成长阶段,选用浅当的思想品德教育的教学方法,对学生的未来发展有着非常重要的意义 笔者。
【摘 要】教师应以身作则,在学生心目中树立起良好的品德形象；把品德教育贯穿于课堂教学中；寓品德教育于各种活动中；营造氛围,环境。
摘 要：思想教育对于小学生的未来发展与人格形成都具有重要的作用 尤其是在当今社会上,随着人们物质文化生。
摘 要：伴随着当前新课程改革进程的逐步深入,教学模式及教学方法也出现了较大的改变 作。
摘 要 ：在小学的实际教学中,品德教育课并没有受到学校、老师及家长的重视,他们仍然将其作为辅助科目放在了次要位置上 特。
中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1007-0745（2014）01-0315-01摘 要：小学生处在。