让教育成为一种幸福

点赞:17645 浏览:81096 近期更新时间:2024-01-30 作者:网友分享原创网站原创

咚咚咚,有人来敲门.我没来得及从纷乱的文案中抬起头,一个充满着青春朝气的阳光大男孩就已经冲到了我的面前.“周老师――”“赵振东?你怎么来了等”赵振东是我十年前的学生.这突如其来的相见,让我们师生二人都兴奋得手舞足蹈.

一阵寒暄我们就开始回味起当年那快乐的一幕幕.整个下午我的心被温暖和幸福充溢得阳光灿烂.我不禁一阵感叹,原来为人师者的幸福竟然可以这样简单.时光仿佛一下子穿越到十多年前那些阳光灿烂的日子等

――教育是爱

德国教育家巴特尔说过:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融”.

在和孩子们相处的日子里,我觉得无论是聪明还是“愚笨”,无论是淘气还是“温顺”,他们都各有各的闪光点,都是那样的纯洁和可爱.他们都希望得到老师的赞美与赏识,以体验自己的价值.面对孩子们的渴望,我总是尽量满足他们,调动他们的积极性,因为我发现有时你的一句表扬,一句鼓励的话语,一次深情的拥抱,要比严厉的批评还有效.我喜欢他们因为我的表扬而露出的那种快乐、自信和骄傲.我喜欢他们那双清澈的眼睛里因为我的鼓励而闪动着光芒和希望.我愿意用我的爱去点燃孩子们那懵懂的世界.一次,一位叫张阳的小女孩仰起小脸跟我说:“老师,我最喜欢你的语文课了.”我摸着她的头说:“为什么啊?”她笑眯眯地说:“因为我每次回答问题的时候你就摸我的鼻梁,然后说太棒了.”孩子的渴望竟然可以这样简单,只需要教师一次随意的举动,就可以热爱上一门课程.他们那幼小的心田,也需要爱的滋养和润泽.

爱,有时也需要一些深入的关注.小石头是我班一个可爱的小男孩,名如其人,最近他竟疯狂地喜欢上了石头.一下课就满操场的捡石头,把衣服上的口袋装得满满的.我被他那种痴迷感染了,饶有兴致地跟他聊起来.这不问不知道,一问吓一跳.原来这个小家伙竟然是在搞艺术创作呢!晚上回家就在纸板上凭自己的想象用小石头拼各种图案.多么难得的兴趣、多么奇妙的创意,多么可爱的孩子啊!我索性在班级的一角专门为他设立一个小石头展区,给孩子的那种创新和兴趣充分的搭建一个展示的平台.

――教育是唤醒

德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于唤醒、激励与鼓舞”.是的,老师需要敲开孩子感知世界的大门,让他们懵懂的心灵渴望萌发和成长.

记得有一天,一位同学的奶奶兴高采烈地来到了我的办公室,专门来感谢我.她说自己的孙子最近进步得特别快,写作业不用家人操心,还能帮妈妈做家务.有一次,一边洗脸一边笑出声了,说:“奶奶,我想当班长.”听完这番话,我的心为之一震.这个小男孩学习成绩一直不稳定,注意力也不集中.总批评也不一定就能解决好问题,我就尽量找出他的闪光点,及时的表扬.想不到竟表扬出一个胸怀大志的人来――想做班长.孩子心里面的那个小宇宙一定燃烧着熊熊的小火苗,才能表现出这样昂扬向上的精神状态.


有一次,我的一位事业有成的学生,深情地跟我提起当年因为我的表扬给他带来的巨大变化.事情很简单,就是学生在算草本上做练习题的时候,他的字迹特别工整、干净,每次总结作业的时候我都要表扬他几句.没想到,他默默地把这一次次的表扬深深地记在心中,变成自己前进的动力.说到这,他竟然潸然泪下.想不到,我真的想不到教师不经意间的赏识和激励竟然在他稚嫩的心田生根、发芽等让他表现出异乎寻常的勤奋和自信.这种激励伴随他读完大学直至走上工作岗位,也许会伴随他一生.每每想起这件事我都会感慨万千,教育是如此神圣却又如此简单,如此微妙却又如此震撼.如此润物无声却又如此撼人心弦.

――教育是召唤

教育是一片云推动另一片云,一棵树摇动另一棵树,一个灵魂召唤另一个灵魂.

让教育成为一种幸福参考属性评定
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在和孩子们相处的日子里,我喜欢把校园生活变成绚丽多彩的世界,我们在这个世界里尽情地感受和体验生活的美好:我愿意在生机勃勃的春天和他们一起去山坡踏青,感受大自然带给我们带来的鹅黄嫩绿,感受春风轻拂下的温暖;我愿意在白雪飘飘的季节和他们在操场上飞奔,时而仰望天空和漫天的雪花一同飞舞,时而兵分两路扬起雪球一阵狂打;我喜欢在阅读课的时候,伴着悠扬的钢琴曲和他们一起静静地读书,在曼妙的旋律和淡淡的书香中草长莺飞等

我愿意在这样的世界中随时感受幸福来敲门等

(作者单位 辽宁省本溪市溪湖区实验小学)