学前儿童家庭教育学论文

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奥尔夫音乐教育理念视角下学前儿童家庭音乐教育刍议

摘 要:音乐能陶冶情操、开启智力,促进学前儿童的健康发展 因此,对学前儿童实施音乐教育,成为很多家长首选௚。

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学前儿童家庭音乐教育

摘 要:文章论述了对学前儿童进行家庭音乐教育的重要意义,分析了目前我国在开展学前儿童家庭音乐教育方面存。

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学前听障儿童家庭康复档案的收集与利用

摘 要:听障儿童家庭康复档案是指听障儿童在家庭康复训练过程中形成的有关听力诊断、检测、教育等具有保存价值&。

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学前儿童英语学习家庭环境的创设

【摘 要】英语,作为一门国际语言,越来越受到儿童家长的重视 本文探讨如何为学前儿童创设英语学习的良好家庭环境。

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学前儿童家庭环境存在的主要问题其

家庭环境对人的影响最深刻,家庭生活给人身心发展所打上的烙印,终生难以磨灭 学龄前良好的家庭环境对儿童成长起着非常重。

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学前儿童心理偏差与家庭心理健康教育策略

摘 要:幼儿正处于一个长身体的初级阶段,其心理也在这个时期开始发展,如何纠正孩子们的错误心理偏差是目前急需解决。

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探究学前儿童的性格偏差与家庭心理健康教育

【摘 要】对于正处于身体和心理刚刚发展起来的孩子来讲,不仅身体健康很重要,心理健康也是非常重要的 目前随着我国经济水平。

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学前儿童家庭美术教育刍议

学前儿童家庭美术教育是整个教育体系中不可缺少的一部分 它通过绘画、手工、欣赏等美术活动,促进儿童的手脑协调综。

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流动家庭学前儿童“入园难”的案例

流动人口是中国户籍制度下的一个概念,在国际上,类似的群体被称为“国内移民” 中国是一个拥有众多“国内移民&。

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家庭资本对农民工家庭学前儿童的影响

家庭在学前儿童的身心发展过程中发挥着重要的作用 由于家庭背景不同,家庭对学前儿童的发展和学业成就也有着。

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学前儿童家庭读写环境之城乡对比

[摘 要]本文采用随机抽样的方式,对我国西部某地城市和农村学前儿童的家庭读写环境进行问卷调查 结果显示学前儿童。

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学前儿童绘本阅读教育

【摘 要】学前儿童绘本阅读是早期阅读的重要组成部分,对于幼儿各方面能力的培养具有重。

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皮亚杰的儿童自我中心理对学前儿童社会教育的

摘 要 由皮亚杰提出的儿童“自我中心”理论对学前儿童社会教育具有重要的启示 儿童的“自。

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有关孤残儿童家庭寄养模式的文献综述

摘 要家庭是孩子们的天堂,对那些各种原因失去了家庭的孤残儿童,给他们慰藉的最好办法就是让他们重新进入家。

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建构主义视野下的学前儿童艺术教育

摘 要建构主义自产生以来,引起教育界对儿童教育的大讨论,其所倡导的知识是学生主动建构的结果,重视学生。

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案例教学法在《学前儿童艺术教育》课堂教学中的应用

案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-basedteaching),起源于1920年代,由美国哈佛商学院所倡导,当时是ŵ。

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家庭教育学在教育学科中的地位

摘 要家庭教育是教育的主要形式之一,是一个国家完整教育体系的一部分,但家庭教育学至今还没有形成一。

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学前儿童科学启蒙教育

摘 要:儿童成长发展中的主要任务就是了解周围世界 研究表明儿童会积极地在头脑中对“事。

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武陵山区农村学前儿童家庭教育现状的调查报告

摘 要家庭教育是终身教育的奠基阶段,在一个人的成长过程中起着非常重要的作用 武陵山区农村学前留守儿童居多,学前儿童。

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导课在学前儿童科学教育活动中的应用

摘 要本文以学前儿童科学教育活动为例,分析了导课的重要性,阐明了导课的目的,列举了学前儿童科学教育活动中常见的。

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郑州市学前儿童体育活动的科学现状调查

【摘 要】本文以郑州市学前儿童体育活动的现状为研究对象,运用文献法、调查法、逻辑法等对郑州市学前儿童体育活动开展。

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学前儿童游戏活动在数学教育中的作用其运用

经过这几年的教育教学,让我知道游戏是学前儿童学习数学的基本活动形式之一,任何学前儿童都离不开游戏 在数学游戏活动中,学前儿。

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农村留守儿童家庭教养方式的社会学

摘 要:通过对农村“留守儿童”家庭教养方式的现状进行描述和归纳,分析产生不同类型į。

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和谐社会视野下学前儿童艺术教育的价值取向

摘 要:本文通过对学前儿童综合艺术教育的研究,分析与解读儿童艺术通感的社会价值,认为艺术通感丰富了儿童的审美。

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