摘 要 :在长期的革命实践过程中,十分重视党的干部教育工作,并逐步形成了干部教育思想体系.在新时期下,学习和研究的干部教育思想有助于加强对党的干部培养,提高干部的党性修养,纯洁干部队伍.保证党的领导权始终掌握在马克思主义者手中,同时对中国特色社会主义社会得发展具有重大的指导意义.
关 键 词 :;干部教育;当代价值
和其他老一辈无产阶级革命家在很早就提出:培养一大批忠诚于马克思主义的干部队伍是十分必要的.说:“指导伟大的革命,要有伟大的党,要有许多最好的干部.”因此,十分重视干部教育的作用,并在长期的革命实践中,形成了内容丰富的干部教育思想体系,为全国各级干部院校培养了一大批优秀干部,为我国的建设社会主义奠定了良好的基础,同时的干部教育思想也对当今保持党员干部的先进性也具有重要意义.
一、的干部教育思想的形成
(一)干部教育思想的萌芽阶段
自中国创立以来,就开始为培养工、农骨干、革命干部作准备,开展了一系列干部教育实践活动.在此期间,影响最大的是湖南自修大学的创立.湖南自修大学是中国成立后第一所研究马列主义、培养党团干部的新型学校.蔡元培对湖南自修大学给予高度评价,干部思想的萌芽阶段就是在建党初期开展的干部教育实践活动,湖南自修大学的创立是干部思想萌芽时期的标志.
(二)干部思想的发展阶段
在1927年秋收起义后就认为,要想革命成功,没有一支懂政治懂军事、有文化的干部队伍是不行的.因此,在1929年的《古田会议》上,明确提出:“红军党内最根本的问题是教育问题.”1933年,签署的《中华苏维埃共和国人民委员会训令第十七号》明确提出:“设立列宁师范与各种教育干部训练学校来造就一支发展、普及教育与扫除文盲的战线上必须的、强大的教育者军队.”此后,在井冈山革命根据地先后建立了红军大学、党校、苏维埃大学等,通过开展干部教育,稳定和壮大了革命队伍,巩固和扩大了革命根据地,并多次取得了反围剿的胜利.的干部教育思想由此得到了进一步的发展.
(三)干部教育思想的成熟阶段
抗战前夕,针对我国当时的形势,科学的预见了内战须停止.并在《关于目前政治形势和党的任务决议》一文中,明确提出:“必须大数量地培养干部,要有成千上万的新干部,一批又一批地送到各方面战线上去.”因此,我党的干部教育得到了空前的发展,迅速的成立了一些干部教育学校,尤其是延安地区,成为了干部培训的基地,是我党历史上的一次空前壮举.六届六中全会上,提出要开展马克思主义学习运动的号召,发出了大量加强干部教育学习的相关文件,国家领导人也作了大量的报告,有效地促进了干部教育活动的开展.“七届二中全会”上的“两个务必”标志着的干部教育思想发展成熟.
二、的干部教育思想的内容
的干部教育思想是在长期的革命实践中总结的,具有丰富的内容,具体内容包括:马克思主义理论教育、全心全意为人民怎么写作的宗旨教育、党性教育、历史和国情教育.
(一)马克思主义理论教育
对干部进行马克思主义教育,是干部思想的基本内容.纵观党史来看,每到历史的转折点,总是强调全党要学习马列主义理论,统一全党思想,认清形势,调整新部署.注重党员干部对马列经典原著的学习,而且更重视在实践中运用马列主义,反对教条式的死读书本,反对生搬硬套,无目的的学习马列主义.他号召党的干部:“要有目的地去研究马克思列宁主义理论,要使马克思列宁主义的理论和中国革命的运动结合起来.”在马克思主义基本原理的指导下,解决现实中的问题,本着有的放矢,实事求是的态度,做到理论与实践相统一.
(二)全心全意为人民怎么写作的宗旨教育
进行全心全意为人民怎么写作得教育是干部教育思想的核心内容.全心全意为人民怎么写作不仅是中国的建党宗旨,而且是体现了等老一辈无产阶级革命家的伟大人格.1938年,就指出:“员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从民族的人民群众的利益.”无论何时何地,全心全意为人民怎么写作的宗旨不能改变,为了更好的为人民怎么写作,还强调,必须在工作中实行群众路线,坚持“从群众中来,到群众中去”的路线方针,始终以人民的利益为第一位.在几十年的革命岁月中,中国和同志正是始终以全心全意为人民怎么写作的宗旨教育各级领导干部,才使广大人民群众加入到革命道路上,最终取得了革命的胜利.所以,全心全意为人民怎么写作是干部教育思想的核心,他的这个干部教育也是围绕着整个核心展开的.
(三)干部的党性教育
加强对党员干部的党性教育是干部思想教育的又一重要内容.在干部的党性教育中,强调:“应该把坚定正确的政治方向放在第一位,他不仅要求干部要在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,要树立共产主义远大理想.”为了增强自身党性,保持员先锋性,胜利完成中国革命的光荣使命,1941年,党不仅发布了《关于增强党性的决定》,而且结合了党员干部当时的思想状况,开展了主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风的延安整风运动.正是通过延安整风运动,有力地纠正了当时党内的不正之风及不良思想,使党内思想得到一次大清洗,增强了党员干部的党性,为夺取日后的抗战和解放战争胜利做了不可估量的贡献.
(四)历史和国情的教育
作为一代领袖的深知学习历史的重要性,特别是延安时期的历史.他说:“指导一个伟大革命运动的政党,如果没有革命理论,没有历史知识,没有对于实际行动的深刻了解,要取得胜利是不可能的.”在《改造我们的学习》中也提到了学习历史的重要性,指出不注重学习历史是极坏的,除了注重对历史的学习,还研究中国的现状,研究当代中国的国情,认为学习历史和国情,有助于把马克思主义基本原理与中国的现状有机的联系起来,有利于探索符合中国特色的革命和发展道路,对今后的革命和社会主义建设都提供了巨大的指导作用. 三、干部教育思想的启示
(一)干部教育出发点首先应在提高各级干部的思想认识水平上
干部教育的重点对象是各级领导干部,新时期以来的领导干部也都十分重视对马克思列宁主义理论的学习,并制定可行的措施,保证领导干部有时间学习马克思主义基本理论,同时使理论与实践相结合.曾说过:“我们要在全党普遍深入持久地进行马列主义、思想的教育.党的干部特别是高中级干部,要努力学习和掌握马列主义、思想的基本理论,紧密联系实际,加强调查研究,深入认识和把握中国国情,认真探讨和解决当代重大的政治、经济、文化等问题.”加强党员干部的思想认识,是为共产主义事业而努力奋斗的保证,是为建设和谐社会的基础,是为实现社会主义社会的共同理想的坚定信念.
(二)干部教育要加强建设
加强对干部的建设是巩固党心民心的关键所在.领导干部要在全心全意为人民怎么写作的基础上,真诚关心群众生活,倾听群众呼声,并从自身做起勤俭节约,反对形式主义和官僚主义.领导干部的廉政与否是直接关系到我党生死存亡的关键所在,加强领导干部的自身廉洁,是干部教育中的一项重要内容.深化体制改革,加强廉政文化建设,形成长期有效的机制,让权利在阳光下进行,为民办实事,办好事,真正达到全心全意为人民怎么写作.
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(三)干部教育要“以党管党、从严治党”
的干部教育思想形成过程中,许多老一辈无产阶级革命家都投身到前线教育中,以身作则.而在新的时期下,“以党管党,从严治党”更为重要,在管理过程中,要建立健全组织机构模式,在开展过程中,要坚持批评和自我批评,走群众路线,发挥党内监管和党外监督的形式,加强领导干部的自身建设,增强党的凝聚力,始终保持党员的先进性模范作用,让我党永葆生机和活力.