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摘 要：随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,初中阶段的英语学习逐步受到人们的重视 其实,。
摘 要：素质教育和“应试教育”不同,素质教育要面向全体学生,它需要老师不仅要教给学生知识,更注重学生能力&。
摘 要：本文主要是在对当前大学生素质现状调查的基础上,利用当前的网络环境来探析当。
【摘 要】语法教育是英语教育教学中不可或缺的部分,是英语学习的基础部分,是语言表达的前提条。
随着国家《教育规划纲要》和《义务教育课程标准》的颁行,基础教育走入了一个科学发展的新阶段 坚持&。
摘 要：英语是一种交际工具,英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力 使用交际工具的能力是在使用。
摘 要：目前国际贸易专业商务英语课程教育教学模式存在较为明显的缺陷,不符合学校培养应用型创新人才的要。
音乐历来就是渗透德育教育的重要学科,它们之间有着紧密的联系 音乐教师可以利用艺术的特殊手段来渲染出一种氛围,让学生。
摘 要：英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型 它的作用,就是帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆中į。
摘 要英语复习课是巩固、发展知识、技能的重要课型 它的作用,就是帮助学生重温已学的知识和技能,使记忆中的痕迹&。
摘 要：句型是构成句子的基本框架,也是规范书写与对话的有效组成部分 句型既是初中英语教学&。
音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界 而道德的呼唤,离不开情感作媒介,思想的共鸣也需要借助情感去撞击,任何思。
摘 要：随着新课改的实施,积极探寻适合校情、学情、师情的英语课文的教学方法,是我们英语教师探索和。
初中英语基础知识即基础语言知识：发音、词汇、句型及语法和听、说、读、写的基本训练 掌握语言基础知识为交际运用语言能力打。
语法是词的形态变化和用词造句的规则总和,是语言的“骨架” 人们在学习和运用语言的教程中,自觉或不自。
教师的职责就是教书育人,既要教给学生知识,又要教会学生做人,然而作为语文教师该怎样在教学中渗透德育教育就成了一种。
【摘 要】英语学科是我们农村初中阶段的几门学科中最难的,好多学生就是不肯学英语,使得我们好多英语教师感到教学很费心,吃力,。
【摘 要】实践证明,计算机多媒体课件具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,利用现代信息多媒体技术制作。
【摘 要】语文是一门基础学科 语文教学在注重培养人文素养的同时,也要培养学生的语文能力,从而使学生获。
【摘 要】教材的编排思想为英语话题式教学提供了可能 围绕话题展开教学是培养学生综合语言运用能力的有效手段 如何在冀教版初。
中图分类号：G631文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）12-0000-01摘 要：我国近代教育家梁启超说。
【中图分类号】G623 2【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2012)06-0099-01初中语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素。
摘 要：本文试图通过对这些问题的探讨,从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径 强调教师素质的重要性并不与&。
摘 要：思想政治教育是中国的真正优势,在革命、建设和改革的各个时期发挥着重要作用 初中地理学科作为中学。