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注：本文系天津市高等学校人文社会科学研究项目,课题名称：体育表演项目中运动员音乐素养构建研究及启示,项目编号：2013。
摘 要 ：培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的核心,更是高等职业技术教育的最根本的任务 高职院校音乐艺术教育。
摘 要：在素质教育不断被更新的今天,高校的艺术教育越来越开始被人们所重视,音乐艺术教育在正式被编入艺术教育范畴后,。
培养学生的审美情趣和审美意识,树立正确的艺术审美观是音乐教育的根本 只有树立正确的艺术审美观,。
一、素质教育素质教育从广义上说是提高全民族素质的教育 它包括对全民的政治思想教育、科学文化教育、专业技术教育 从狭义上说。
【摘 要】从人类社会的发展来看,音乐教育是培养复合型人才的有效工具 随着社会对音乐教育的功能认识的不断提高,。
摘 要：音乐艺术教育是现今人们关注的一个社会问题 由于受社会环境、教育体制和人们的思想观念等问题的制约,我国。
人类文明发展到今天,艺术已经充斥人类生活的各个角落,艺术教育也不再是少数人的特权,而成为满足每个。
摘 要：音乐艺术做为一种文化,具有一种多层次,多样化的多维特征 音乐知识是音乐审美的前提,高中的音。
摘 要音乐是一种特定属性的文化,音乐教育作为学校审美教育的重要组成部分,在培养学生&。
【摘 要】音乐教育是艺术教育的重要方面,它不仅教学生学习唱歌,还培养学生丰富的想象力和生动的表现力；它能够陶冶学生。
摘 要：音乐艺术是人类文明的结晶,音乐艺术为其他学科的学习注入,没有音乐艺术的教育是不完整的教育 音乐。
摘 要：在当前的教育条件下,我国大部分高等专科学院面临着或多或少的一些问题 文章以教育部颁。
摘 要：素质教育的目标是培养全面发展的人,素质教育与全面发展教育具有一致性 全面发展教育就是要促进人&。
摘 要：音乐教育是高校艺术教育的重要内容,音乐教育的实践过程则是其不可或缺的重要环节 本文就北京信息科技大学。
摘 要:在高职艺术教育中开展音乐综合教学是以市场和实际需要为导向的一种教学模式的探索,它将传统音乐教学课。
幼儿艺术教育是一项塑造合格幼儿教师的育人工程 只有幼儿园的音乐教学更加职业化和科学化,幼儿教师进行的音。
近期以来,不少教育界、学术界的有识之士呼吁,国民艺术教育应该成为人们关注的一个社会问题 一、音乐艺术教育į。
摘 要：由于我国广大农村地区之间经济条件、生活习惯、思维方式等差异性较大,特别是中西部地区农村中小学艺术教育事业尤显滞后甚至&。
摘 要：立足于安徽理工大学土木建筑学院的建筑学专业教学,阐述在工科院校背景下,如何遵循艺术学科（建筑学）自身。
喜欢歌舞是儿童的天性 儿童舞蹈的发展历程,也就是儿童舞创作与表演不断出新,不断突破,表现儿童心态多彩与纯净,运用儿童自。
【摘 要】文章主要从主要分析了一体化见习实习模式的含义、产生的背景以及一体化见习实习模式特点 重点从时间安。
摘 要：本文通过对学前儿童综合艺术教育的研究,分析与解读儿童艺术通感的社会价值,认为艺术通感丰富了儿童的审美。
【摘 要】经作者走访调查发现,柳州地区农村学校的音乐教育面貌与城市音乐教育存在很大的差距,主要表现在城乡经济。