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学前教育方面硕士学位毕业论文范文,与蒙学经典《弟子规》对现代儿童的教育意义相关经典论文范文

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摘 要:翻看《学前教育思想史》,古今中外的教育家们反复强调的并不是智力的发展,而是德育和环境.俗云:教儿初孩,教妇初来.儿童天性未染污前,好的言行容易深入心田.先入为主,等到他们长大了也不易改变.

关 键 词 :弟子规;早期教育;德育文明

“育”的古义曰:养子使作善也.这句话,说得非常有深意.“养子使作善”,古人没有强调智力,也没有强调能力,而是强调“善”.“善”是什么?善说到底就是良好的德行.翻看《学前教育思想史》,古今中外的教育家们反复强调的也不是智力的发展,而是德育和环境.我国著名教育家叶圣陶说:“教育,是指让学生养成一个良好的习惯.”一个孩子如果养成很好的德育习惯,那对他终身都是受益的.培养良好的习惯比任何教育都重要,好的德行和习惯能影响到人的一生.弟子规作为一部儒家经典,它以论语为基点,拓展出一个人一生学习生活所要遵循的大智慧.很多教育大家都觉得,学做人就要从学习《弟子规》开始,如果能将《弟子规》的内容真正落实到学习生活中,那么就没有不成功的人生.因此,在学前教育阶段中,引入《弟子规》的学习非常关键,能为幼儿的整个人生作奠基.

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一、依据《弟子规》教孩子学感恩

《弟子规》第一章就专门讲孝道.古人说:“万恶淫为首,百善孝为先.”可见,孝道是人们必须遵循的一个人间大道.乌鸦反哺,小羊跪乳等动物尚能有本能的孝,何况我们人类呢?

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;但随着时代的发展,我们的优秀传统文化已经断层了一百年,独生子女的增多,使很多孩子都成了“小皇帝”“小公主”,他们只知道从父母那里索取爱,不知道心疼父母、关爱父母,孝道成了一个有些陌生的话题.电视上,各种各样的媒体,屡屡曝光子女 父母的新闻,其行为过分离奇得令人发指.基于此种社会状况,对幼儿进行孝道教育已经迫在眉睫.而解决这一重大问题的最好的教科书就是《弟子规》.《弟子规》中对孝道有着非常具体的阐述.比如,“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”.这些都在教孩子在日常生活中怎样做个好孩子,怎样和父母相处.


学前教育学术论文撰写与发表
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根据《弟子规》的教导,我们可以利用各种传统佳节带领幼儿进行《弟子规》的实践活动,比如,母亲节,可以倡导孩子为妈妈洗一次脚;教师节,让幼儿为老师做一件有意义的事,或者送给老师一句温暖的话来感谢老师;儿童节,可以为同班同学做一件好事.加强自己与大人之间、与同学之间的相互交流,增进与他人之间的交往,学会尊重别人、与别人融洽相处等.


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每个人都想把自己最美好的一面表现给外界,孩子也不例外.孩子都想成为老师以及爸爸妈妈眼中的好孩子、乖孩子,都想在他们面前表现得好,用《弟子规》对他们的行为进行指导,通过不断的学习与实践,他们时刻严格要求自己,让自己逐渐变得懂事、心胸宽广,学会尊敬长辈与自己的老师.通过长时间的学习,我们从家长的反馈中得知很多孩子在家里能帮助大人做一些力所能及的家务,懂得了尊敬父母,这是《弟子规》在其中起到了很大的作用.

二、借鉴《弟子规》教孩子懂文明

“文明”这个话题我们一直在谈.对于世界而言,我们中华民族是值得骄傲的民族,我们的文化瑰丽灿烂,但我们也常遭到抨击和质疑,因为我们的不文明.比如,我们没有随手将自己的垃圾放进垃圾桶、随时保持环境卫生的好习惯;比如,我们在就餐后从来不知道将自己坐过的椅子推回原位放整齐;比如,我们打、讲话从来都是很大声,不顾及别人的感受;比如,我们总是肆无忌惮地抽烟,不考虑其他人被抽二手烟的危害等等,这样的不文明行为太多太多,可以随手拈来.

我曾经带过一个孩子,他一出生就接受外公非常成功的关于智力的早期教育.孩子很聪明,四岁的小小年纪不仅能背诵几百首古诗,而且会认一两千个汉字,自己能简单地阅读.但他却有很多不文明的缺点――如,吃饭时故意将饭洒到桌子上,经常故意将其他小朋友的玩具弄翻,而且经常发脾气,一生气就大喊大叫道:“我要杀了你!”很是歇斯底里.他外公一直只注重培养小外孙的智力,对于小外孙的这些不文明、不良行为一开始并没注意.后来到了中班,孩子的不文明行为和不良习惯愈发严重,这才惊慌起来,赶紧跟老师商讨对策.于是,我将《弟子规》推荐给他,让他跟着我们班级一起和小外孙学习《弟子规》,落实《弟子规》.令人欣喜的是,只是短短几个月时间,这个孩子有了天翻地覆的变化.坏毛病一改而光,他外公欣喜不已.我问孩子:“宝宝,你怎么变得这么好,这么快啊?”他眨眨小眼睛认认真真回答道:“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中.这是《弟子规》中教导的,我以后要好好和小朋友相处,因为他们都是我的兄弟姐妹!”您听听,这就是那个一发脾气就叫嚣着要把小伙伴杀死的孩子学习《弟子规》后说的话.

《弟子规》作为是一部在清代就广为流传的儿童启蒙读物,目的就是要对孩子进行启蒙教育,为其将来成长和发展奠定基础.它采纳《论语学而》篇中“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”的文意,加以引申扩展,以三字一句、两句一韵的形式进行论述,阐释了“弟子”在家、在外、待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范.

俗云:教儿初孩,教妇初来.儿童天性未染污前,好的言行容易深入心田.先入为主,等到他们长大了也不易改变.所以说,人之善心、信心,须在幼小时培养;父母和师长,务必在孩子小的时候,在早期教育阶段以中华传统优秀经典作为依据对孩子进行好的教育,培养孩子的根本智慧和定力.这样,奠定了好的根基,不愁孩子没有一个好未来.

(作者单位 江苏省连云港市灌云县六一幼儿园)

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