建设实验室一体化党支部,创建生组织工作新模式

在新的历史条件下,由于传统单一的研究生党支部模式已不能完全适应新的形势发展的需要,因此,药学院党委积极探索,扬弃传统的研究生党建组织工作方式,探索出一种适合我校研究生党建组织工作的新模式―建设实验室一体化党支部.

研究生实验室党支部建设模式

《中国普通高等学校基层组织工作条例》第十条明确规定：学生党支部按年级或系设置,党员人数较多的可按班设置.并没有对研究生党支部设置提出明确规定.研究生党支部建设是高校党建工作的一项带有战略性的基础工程,它是党联系广大研究生的桥梁和纽带,在引导优秀研究生向党组织靠拢、带领研究生党员发挥先锋模范作用及促进人才健康成长等方面具有十分重要的作用.

随着研究生招生规模的扩大以及学生党员发展力度的加大,传统单一的研究生党支部设置模式都不能完全适应新的形势发展的需要,暴露出诸多弊端.如何发挥研究生党支部的凝聚力和战斗力,把思想政治工作真正落到实处,既是现阶段各高校学生党建工作的重要课题,也是高校德育工作的重要内容.

目前,我校各学院研究生党支部主要有三种设置模式：班级党支部,年级党支部等横向设置模式以及专业党支部纵向设置模式.

1.班级党支部这种设置比较适合一年级硕士研究生.因为一年级同学来自全国各地,按班级设置党支部有利于班级同学的交流和沟通,以及各类活动的开展.但是,最大的缺点就是但稳定性差,毕业时支部工作难开展.

2.年级党支部在一些小的学院或系,当班级研究生党员数量较少时,常建立“年级党支部”.由于年级党支部横跨了不同班级、不同专业的研究生,党员学习生活的时空不一致,活动组织协调困难.另外,研究生分散在各学科专业,他们之间可比性较差,常给发展党员的考察工作带来一定难度.

3.专业党支部即由不同年级、同一专业的博士研究生党员构成一个党支部.但不同年级的党员之间、党员和非党员之间在日常生活中接触较少,熟悉程度不够,难以真正起到互相帮助、解决思想问题的目的.

总之,上述三种设置模式机制比较僵化,都存在着研究生入党积极分子的培养工作不能有效开展的问题.因此,近年来我院党委积极探索,不断实践,结合药学类专业研究生以科研实验为主的实际,在分析总结以往经验的基础上,根据现有党员的分布情况,探索出一种适合我校研究生党建工作发展的新模式―建设实验室一体化党支部,对于永葆党的生机和活力有重要意义.

所谓“实验室党支部”就是以实验室为载体来设置党支部,它是院系专业学术梯队中的党员导师和所辖实验室中的学生党员为主体组成的有机统一体.实验室党支部的书记由专业学术梯队中的党员教师担任,其他支委成员通过选举在研究生党员中产生.这种设置模式适合于我校研究生党支部,因为各院系都具有相对成熟和稳定的学科梯队、充足的科研项目、实验项目和相对固定的实验场所等.在实验室中,共同的科研课题和学术研究任务将研究生导师和研究生紧密地联系在一起.这样,在加强研究生党支部建设的同时,实验室的科研攻坚能力得到了夯实,这样的建设方式充分表现出消息灵通、行动迅速、责任明确和持久运转的特点.以党建带科研,以科研促党建的良好风气在学院逐步形成.

结合药学院研究生党建工作实际,根据我院现有研究生党员及实验室分布情况,预计设置研究生党支部15个,各支部平均人数10人左右.与此同时,通过学院研究生辅导员指导各支部工作,实现学校、学院党委与各支部、支部与党员之间的上传下达、综合协调及统一安排,开展支部建设、组织活动和创先争优活动等.自实验室党支部成立后,由各支部独立或联合开展了多项校园科技、文化活动,例如开展以“走进十八届三中全会”、“重温党史,牢记使命”等为主题的学习活动,以“构建温馨实验室,让心灵充满阳光”、“爱与责任”等为主题的心理座谈会以及研究生党员生活科研经验交流会.另外,逐步建立党支部自己的信息沟通渠道,通过建立公开统一的通讯录和E-mail联系制度,在研究生学习、科研和教育管理过程中,充分发挥党支部和党员的作用,既加强了党组织建设,发挥党员的先锋模范作用,又能怎么写作广大普通同学,进一步推进研究生思想政治教育工作.

按实验室设置党支部克服了许多原有弊端,它表现出以下特色和优势：

1.稳定的支部结构保证了支部工作的持续建设,每个支部都包括本实验室三个年级的硕士生与博士生,即使招生计划有所变动,但流出与流入基本保持动态平衡,党员规模基本保持稳定.

2时空统一便利,活动较易组织,确保了组织生活的制度化、规范化,为新党员的发展创造了一个稳定的培养环境.由于每个年级都有党员,有利于以老带新,采用传、帮、带的方式,使支部定期吸收新的血液,保持活力和战斗力.

3.通过党组织活动和实验室例会、学术报告等科研工作有机结合,使研究生党建工作取得了事半功倍的效果,同时有利于形成新的集体观念

研究生实验室党支部模式的构建,大大改善了研究生党员参与党支部生活的积极性和可行性.从其运行效果看,该模式适应了学院研究生教育管理工作发展的需要,党建工作与学科建设、学生工作和谐发展,相互促进,充分发挥了党支部的战斗核心堡垒作用,建立了研究生党建工作的长效机制.当然,研究生党组织的建设是一项艰巨又长久的工作,需要党建工作者有坚定的信念和较强的责任感.