民国清华院书考

摘 要：清华研究院毕业生李鸿樾与李鸿章是否有血缘关系?他的书告诉我们当时的大学教育严谨,学生读书勤奋.理清了清华研究院“五大导师”与“四大导师”的争论.他的书为民国的政治经济和清华大学的校史研究提供了宝贵的信息.

关 键 词：民国；清华；国学院；；党校

近日,一张民国清华研究院,引发我浓厚兴趣.首先颁发的时间,是中华民国十五年六月二十五日,即公元一九二六年六月二十五日,是较早的一张.其次,清华学校即现在的清华大学,是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地,综合排名在国内高居榜首.三是的主人李鸿樾,与晚清洋务运动的主要领导人之一李鸿章仅一字之差,他们是否有血缘关系?四是导师一栏内,清华国学研究院的“五大导师”王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、李济齐全,阵容强大.

1当时大学教育现状

国民教育.主要在倡导新教育理念和为培养尖端人才创造良好教育环境.蔡元培提出“大学学生,当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯.”“着手采用西方资本主义国家大学的教育方针和制度”,来代替封建教育的腐朽东西.北大第十九任校长蒋梦麟强调“学术衰,则精神怠,则文明进步失主动力矣.故学术者,梗会进化之基础也.”“大学及高等教育者,所以养成平义之领袖者也”.北大、清华、南开等大学校长都把大学定位于,“教授高深学术,养成硕学闳才”的场所.正是这些大学校长的共同理念,影响并形成了民国时期大学崭新的教风、学风.

1925年,清华大学第五任校长曹云祥将清华学校改组成大学部、留美预备部、研究院三部分.招收清华历史上第一批大学本科生.提倡“以现代科学方法重新研讨整理国故”,成立国学研究院,大兴国学研究之风气.他的创新改革,怎么写作了当时中西文化的交流,为培养尖端人才提供了良好的教育环境.

到目前为止,华人获诺贝尔奖者有九位（含2012年获奖的莫言）,其中李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、崔琦、高锟等六位尖端人才均出生于民国时期,接受或部分接受民国的良好教育,他们的获奖,说明了当时的教育比较成功,证明北大清华等一批教育家、著名学者的教育理念先进,全社会教育大环境良好.

非国民教育.黄埔军校培养军官初见成效,党校在创办之中.黄埔军校是共产国际代表马林向孙中山建议而创办的.1926年10月,第四期学员毕业,1-4期共培养4981人,11月第五期2418人开学.同年冬,经黄埔军校领导与社会各界人士一年多的争论,终于在武汉分校破天荒招收女学员,原计划只招收100名,但由于报考女生过多,最后213位女学员进入军校学习.此举开中国军队女兵建制先河.

1926年2月21日至24日,在北京召开特别会议,讨论了创办党校的问题,会议通过了《开办最高党校问题》的决定,明确提出“在北京及广州各办一所长期党校”.这是最早的一份关于开办党校的决定.为1933年3月在江西瑞金创办“马克思共产主义学校”（即党校）,奠定了坚实的基石.

2清华学校国学研究院

1925年春开办至1929年夏终止.曹云祥根据胡适的建议,按导师制（不称教授）教学组织方式办院.四年间,共招收72名研究生.清华国学研究院“以研究高深学术,造成专门人才为宗旨”,学制一到四年不等.在招收研究生上,把关较严,所有学员都必须通过三道关,才能被录取.因导师治学严谨,对学生要求严格,许多学员无法获得最后毕业.据1927年入学的蓝文徵后来回忆,“研究年数并无限制,同学中研究二年者为最多,三年者次之,四年及一年者为最少.”“研究院同学,前后四届共七十二人,中途自动退学的,有汪、王二君；因用功过度,致疾而死的,有叶去非、马庆?（雨字头下面一个）、吴宝陵、谢念灰等四君”.当然,毕业生中优秀人才也不少,“先后留学英、法、日本的,有等宋玉嘉及笔者等十一人；在各院校任教的,约五十余人；留学诸人于抗战前,也均返国任教.抗战期中,同学在各大学任教长、训导长、院长、研究所主任及文史两系主任的,约有十七八人,被誉为好教授的,为数更多.”

3李鸿樾是谁

李鸿樾（1896-1974）,浏阳市三口乡筱野垅村（今三口镇鹤源村）人.五岁入学（私塾）,攻读经史诗文,1919年毕业于湖南省第一师范,1925年6月考入清华大学,研究《古文字学》课题,于翌年六月毕业,是清华学校国学研究院的首届毕业生.他先后任湖南省立一中、浏阳公学、长郡中学、浏阳简易师范和狮山中学校长.从《浏东六碓李氏家谱》看,与李鸿章没有亲戚关系.

在湖南一师读书时是他学长,比他高一年级.是他得意门生.1962年底,时任团第一书记的挂职在湖南工作期间,一次到三口乡视察,特别到李鸿樾处叙旧,倾表感谢之情.临别时还叫陪同人员拿来一顶蚊帐、一床棉絮,送给恩师,并指示县委负责人取掉李鸿樾的“坏分子帽子”（因解放前曾任县参议长,被归入“21种坏分子”中,常遭批斗）,适当考虑李鸿樾的生活.

4五位导师介绍

王国维（1877―1927）,清末秀才.我国近现代在文学、美学、史学、哲学、古文字学、考古学等各方面成就卓著的学术巨子,国学大师.

梁启超（1873―1929）,中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家、学者.戊戌变法（百日维新）领袖之一.

陈寅恪（1890―1969）,中国现代最负盛名的历史学家、古典文学研究家、语言学家.清华百年历史上,“四大”哲人之一.早年,他留学日本、欧洲、美国等国家长达十三年,精通22种语言.在清华任教时被称作“公子的公子,教授之教授”.

赵元任（1892-1982）,中国现代语言和现代音乐学先驱.1938年后在美国任教.李济（1896-1979）,哈佛大学哲学博士.人类学家、中国现代考古学家、中国考古学之父.

5为何陈寅恪、李济两导师名下未留章

按国学研究院规定,凡是从研究院毕业学生的书,“五大”导师都要具名.但是不一定跟每位导师学习过,凡是学习过的,盖私章.没学习过的,不盖私章.

6民国印花税

书的上方有五枚红色.贴上,表示该证书已缴印花税.每枚一角,本书共缴了五角印花税.

在此特别指出,印花税不是从洋人处引进,而是中国人自己发明的,算得上专利产品.提出印花税概念的是清政府.为了简便行事,清政府创造性的将各类名目繁多的税种,一次性纳入印花税范畴.为了实行印花税制,清政府曾分别于1896年请英国印制了3年,1902年请日本、1908年请美国两次印制税票.并且,日本、美国所印税票最后均没有派上用场,造成浪费.

7历史贡献

首先,它是民国最牛书.这样说,是因为导师一栏有梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任、李济,都是当时超一流的大师,有学者评论到,“如得此五人为师,此生无憾矣!”其次,清华学校（1928年8月17日改名国立清华大学）的书,历经战火纷飞年代,能够留存下来的原本就很少,而清华国学研究院的书则更是凤毛麟角.第三,这张书,厘清了当年清华国学研究院“四大”导师与“五大”导师之争.当年确为“五大”导师,只是李济先生当时是以讲师聘,而其他四人以教授聘,故而人们习惯称“四大”,而实为“五大”.当时,李济正和美国费利尔艺术馆合作,组织考古发掘工作,“每学期回院讲学不过数周”,清华每月发薪水100元并未达到教授的400元待遇,所以只能给他戴讲师帽子,而不是教授帽子.