唐山市英语人才供需问题解决

点赞:20869 浏览:94522 近期更新时间:2024-04-07 作者:网友分享原创网站原创

本文围绕唐山市英语人才供需状况展开,分析了唐山三所高校英语专业人才供给以及唐山市企业对英语人才需求的现状及供需之间出现的问题,并提出了具体的对策,旨在帮助英语专业学生更好适应市场需求,帮助企业吸收到人才.

随着经济全球化的不断发展,英语作为当前国际上使用最广泛的语言而备受推崇.目前,唐山三所本科院校(河北联合大学,唐山师范学院,唐山学院)均开设了英语专业,每年向社会输送本科毕业生300多人.这些人才的供应能否满足唐山企业的需求呢?

唐山市英语人才供需现状概述

唐山三所高校在英语专业学生的培养上均以培养适应社会发展需求的复合型高级英语人才为目标.英语专业开设的课程基本上包括综合英语、高级英语、英语口语、英语阅读、教学法以及计算机等.学生在校期间可以考取英语专业四级或八级证书,或BEC(剑桥商务英语证书),翻译证,教师资格证等.另外,三所大学都安排英语专业学生在大三学年选修日语或俄语等来拓宽就业渠道.调查显示三所高校的英语专业八级证书获得率为50.3%,另有70%的学生根据自己的职业目标考取相关证书.这说明三所高校毕业的英语专业学生已具备了一定的英语语言功底和相应的职业能力,能够从事基础工作.

唐山企业针对英语专业学生的需求以各种英语类教育培训居多,占到了60%,翻译类占到了30%,外贸类岗位占10%,包括跟单员、业务员和报关员等.唐山大型企业如唐山钢铁集团,瑞丰钢铁,开滦煤矿等近三年来对英语专业毕业生需求较少.企业注重英语专业毕业生将英语与具体的业务相结合的实际操作能力,除此之外,电脑常识、个人素质和人际关系等都在考量的范围内.

英语人才供需差距

唐山市三所高校在英语专业人才的培养方案和专业设置上以适应社会需求为导向,但与市场需求的应用型人才仍存在一定差距.

从人才供给上讲,通过英语专业四级或八级的学生的英语实际应用能力略显薄弱,特别是听说能力.另外,由于各家企业要求的行业英语各有不同,而大学培养的是共性的东西,这就使得学生缺乏具体业务的操作能力.我们还应该看到还有一部分学生在毕业时英语基本功并不扎实,与实际市场需求有较大差异.另外,北京、天津与唐山相邻,毕业生更愿意选择一线城市寻求就业.

目前,从企业需求来讲,唐山最需要英语专业毕业生的行业是英语教育培训类行业,但这些岗位多属于私人企业,缺乏稳定性.英语翻译类岗位需要学生熟悉行业英语,特别是专业词汇以及行业生产工序等,入职门槛相对较高.商务英语类岗位需要集听说读写译综合能力、中英文商务谈判和计算机实践能力于一体的应用型英语人才,初出校门的学生一时很难满足要求.对于唐山稍有规模的企业在选拔英语类人才时,首先看重行业经验,其次才会考虑学校名气和相关证书等.

人才供需现状对策分析

高校在课程设置上应加大英语实际应用能力的训练,特别是听说能力,应该渗透到每节英语课中.另外,教师全英授课,聘请外教,开办英语角,举行相关比赛,多和国外大学进行文化交流都可以帮助学生提高英语应用能力.高校英语专业要涉及特性的内容,比如翻译课上,如果老师能把翻译最热门的行业归纳分类为食品类,出版类,贸易类等,并总结出该类可能涉及的热门词汇和行业须知,将这些知识教给学生,那么学生在毕业后从事行业翻译工作时,就不会“措手不及”了.

学校应多提供学生在校期间的实践机会,建议学生入学后的每一个学期都应安排出1-2周的时间用于实践,由学校或学生个人建立和企事业单位的联系,在老师的指导下,深入到真正的工作环境当中,在实践中发现自己的欠缺,获得相应的工作经验,助推今后的就业.学校应开设课程或举办各种活动,创造氛围去培养具备开拓创新的思维能力、良好的个人素质、积极向上的精神状态和团队合作的意识,并熟悉各类办公软件的综合型人才,才能迎合企业的需求.

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高校英语专业学生应始终把学习放在第一位,打好语言功底,充分利用学校提供的资源,也可通过实习或寒暑检测等方式,提高社会实践能力.多参加学校举办的各种课外活动,多与同学或朋友交流,学会合作,掌握电脑的基本操作,最好拓展一项专业以外的技能;另外,要认清社会现状,合理规划并根据实际情况及时调整职业目标,在就业严峻的今天,先就业积累经验,待时机成熟再择业,也未尝不可.

结语

随着唐山经济的发展,可以看出唐山对英语专业的人才的需求量是很大的.随着市场需求的变化,企业对人才的要求越来越高,所以,以市场需求为目标来培养英语专业人才,无论从英语专业学生未来的发展还是从企业吸收高素质、复合型、应用型人才方面来看,都具有深远意义,也是社会发展的必然需要.

(作者单位:唐山学院外语系)