学前教育的重要性

点赞:29986 浏览:142279 近期更新时间:2024-03-17 作者:网友分享原创网站原创

幼儿学前教育生活教育

学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期,这一时期的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力、潜力的必要条件.学前教育在儿童发展过程中起着明显的诱导作用,促进儿童认知及各方面的发展.如,幼儿一日活动的主要内容包括生活活动、学习活动、运动及游戏.要进行这些活动,生活教育无凝成了一个保障其他活动顺利进行的重要前提.生活教育是最基本的教育,在家庭中有家长祖辈的帮忙,可是一旦脱离了家庭进入社会群体中生活,他们要学会基本的自理能力和适应能力,比如吃饭、穿衣、上厕所等基本能力.

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刚入园的幼儿在这些方面都存在着个体的差异性,有些幼儿强一点,有些弱一点.我们教师要说教和手把手的去教,也可以用朗朗上口的儿歌,有趣的情境表演等方式引导幼儿探索穿脱、折叠衣物的方法,让幼儿在真实的情景中自己动手练习来获取成功.经过一段时间的培养和训练后,使孩子们会渐渐适应起来,有了固定的生活模式,并且随着年龄上升的特点会越做越好.但由于我园地处县城,外来打工谋生的子女众多,很多家长们根本不关心子女们在幼儿园学什么,学到了什么,更不用说对生活教育的重视.有些幼儿尽管在园期间养成了良好的生活习惯,但是隔天或者隔星期,他们又会把自己家里的不良习惯带到园里来,这不但为自身带来了负面效应,还影响了其他幼儿的正常生活习惯,得不偿失.在这种情况下做到家园一致十分困难,幼儿也难以养成良好的生活习惯.因此,我们的当务之急就是让家长理解我们的工作和良苦用心,保持家园一致让他们知道,好的生活习惯影响到孩子的未来生活甚至一生.


经验告诉我们:“会自理的孩子是做出来的,不会自理的孩子是宠出来的.”这种现象存在于家庭教育做的不够到位,事事包办代替,等于剥夺了孩子的发展权.因此,我们要正确认识生活教育的重要性,把握好孩子的年龄特点,注重日常生活中的生活环境,让孩子们多动手实践环境的创设,促进每个孩子身心的和谐发展.