网站位置: /论文/经济/写作范文资料阅读

关于畜牧兽医相关本科毕业论文,与畜牧兽医理课教学改革相关毕业论文模板

这是一篇关于畜牧兽医相关函授毕业论文范文,与畜牧兽医理课教学改革相关本科毕业论文。是经济专业与畜牧兽医及实践教学及教学改革方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为畜牧兽医方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

摘 要:畜牧兽医专业,是一门历史悠久的传统学科.随着我国社会主义市场经济的快速发展,畜牧兽医学在社会发展中的作用越来越重要.为了适应新世纪动物医学科技的发展,适应整个生命科学、人类健康、环境生态及社会发展对兽医人才的需要,针对中职教育的特点,笔者对畜牧兽医理论课教学进行了一些探索,现总结如下.

关 键 词:畜牧兽医;理论课;教学改革

中图分类号:S852文献标识码:A文章编号:1674-0432(2011)-04-0315-1

近年来,随着我国社会经济的飞速发展,人民的生活水平逐渐提高,对畜牧兽医科技人才的要求也越来越高.传统的中职畜牧兽医专业教学以理论传授为主,不能在毕业入行后很快进入工作状态,缺乏实践能力.因此,我们在培养学生兴趣、教学内容模式及教学手段上对中职院校畜牧兽医相关课程的教学进行了尝试性探索,现总结如下.


畜牧兽医学术论文撰写格式
播放:25708次 评论:4902人


该文转载于 http://www.tjhyzyxy.com/jingji/0574592.html

1采取多种方式,提高学生学习兴趣

1.1培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师.培养中职畜牧兽医专业学生学习课程的兴趣,让他们主动地投入学习中很重要.教师可以采取多种方式,引导学生.

1.1.1质疑设问,引发兴趣学习新知识,实际上就是置疑、解疑的过程.教师有目的地提出问题,让学生带着问题去学习,有的放矢,可达到事半功倍的效果.

1.1.2因材施教教师应深入地了解学生,尤其是青年教师,可根据学生特点,用独特的课堂导入来激发学生的学习兴趣,引领学生走入知识的殿堂.

1.1.3创设“实景”场所通过“实景”场所的相关训练,让学生懂得,他所学的知识和技能可以解决哪类实际问题,从中体会到学习成就的乐趣,从而达到激发学生学习兴趣的目的.

1.2目标引导,提高学生学习兴趣

现在中职院校的学生存在学农厌农情绪,畜牧兽医的苦、脏、累,更使相当部分学生缺乏专业学习兴趣,对今后的前途一片茫然.针对这一现象,正确引导学生确立目标,激励学生拼搏进取,自觉地朝着预定的目标不懈地努力追求显得非常重要.

1.2.1结合本地畜牧业发展的现状,正确地引导学生

1.2.2结合已毕业的学生的成功事例,让学生从师兄师姐们身上看到自己明天的希望

1.2.3让学生们形成这么一种概念:今天不努力学习,明天就找不到工作即使你找到了一份工作,学艺不精,工作也会不长久,还不如一技在手,受用终身.这些无形中的动力和压力,会促动学生学习的主动性,逐步形成和树立正确学习心理.

2改革教学内容模式

中职院校学生因年龄偏小,理解教学内容较为吃力.因此,教师可以采用“三段一考核”的教学模式,侧重培养学生的理论与实践能力.

2.1理论教学阶段

教师传授理论知识,重点讲解基本理论、技能及操作.

2.2实景教学阶段

老师指导学生进行基本操作,加深学生对抽象知识的理解.

畜牧兽医理课教学改革参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于畜牧兽医的论文范文资料 大学生适用: 硕士毕业论文、学校学生论文
相关参考文献下载数量: 60 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文设计 职称论文适用: 杂志投稿、职称评初级
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 最新题目

2.3实践教学阶段

学校组织实践教学,教师带领学生去实践教学基地,如宠物医院、兽医院等,让学生在生产中实习,进一步巩固所学知识.

2.4考核阶段

在畜牧兽医课程结束时,对学生进行理论知识与实践能力考核.就目前的教学设备及教学能力,理论教学与实景教学,有足够௚

关于畜牧兽医理课教学改革的函授毕业论文范文
关于畜牧兽医相关论文范文集
0;教学能力,能够达到教学目的,而在实践教学阶段,可以通过一些方式进行有力的探索.

3改革教学手段

教学手段的改革是长谈不衰的话题.传统教学方式是板书与挂图相结合,教学形式单一,在课堂中学生易感到枯燥无味.而中职学生年龄偏小,人生观世界观不成熟,学习自制能力差.随着科学技术的进步,多种现代化的教学手段如多媒体、网络互动系统等进入教学领域,逐渐发挥重要作用.多媒体教学图文并茂、生动活泼等特点,能充分激发学习兴趣.另外,对生产第一线的畜牧兽医相关操作进行摄像、编辑与整理,纳入课堂教学之中,既能丰富学生的知识面,又能拓展学生的专业视野,可以纳入“实景”教学环节之中,让学生在实践环节的教学过程中学习,能较快适应畜牧兽医工作,培养个人专业技术能力.

4改革考核手段

目前,多数中职院校考核手段的主要依据是试卷成绩和实验报告.这种考核方式只能考核学生对知识点的记忆程度,许多学生平时不认真学习,仅靠考前的突击记忆就可以通过考试,达不到考核学生基本技能专业能力的目的.考核手段的改革势在必行,应根据社会对畜牧兽医的需求,不断调整,下面的方法是一个不错的选择:可将理论课程的考试成绩调整为总分的40%,社会实践环节为20%,实验成绩为20%,现场技能考试为20%,并可将学生课堂和实践中的出勤相应地纳入考核体系之中.当然,此考核手段中各项检测项的分数比例可以根据学生的实际情况进行调整.通过对考核手段的调整,改变了过去重理论轻技能的局面.通过培养学生的学习兴趣,针对教学内容、教学手段与教学考核方式的改革的探索,希望可以提高中职学校的办学能力,培养适应市场需要的专业技术人才.

参考文献

[1]赵常,刘思当.动物病理教学与兽医临床实践[J].山东畜牧兽医,2004,(03).

[2]郑世民,刘超男,高雪丽.兽医专业动物病理生理学实验教学改革与实践[J].中国病理生理杂志,2009,(11).

[3]黄建云.对畜牧兽医教学改革的几点建议[J].中国牧业通讯,2008,(11).

[4]张华,石冬梅,沈永恕.以思想解放推动兽医临床课程实践教学改革[J].郑州牧业工程高等专科学校学报,2008,(04).

[5]丑武江,邓双义,段晓琴.畜牧兽医专业课程改革探讨[J].新疆职业技术教育,2008,(03).

[6]卜三平.畜牧兽医专业课程设置与改革初探[J].巴音郭楞职业技术学院学报,2009,(02).

作者简介:吕英然(1983-),女,汉族,山东济宁人,广东省高州农业学校助讲,华南农业大学兽医学院预防兽医学专业06级硕士研究生,研究方向:兽医微生物.

平利县畜牧专业人才队伍建设的调查与

展会信息/致富网站

免费文发表网站全国,免费文发表网站教师

畜禽疾病临床诊断和健康养殖培训班

新疆双语教育有效教学的特征

我国建筑工程教育的先驱之一

经济类研究生毕业论文

经济管理学的论文

经济学专业学年论文

经济论文文献综述

经济学论文下载

教育经济学

自考本科经济学

政治经济学本科

管理经济学论文

趣味经济学论文

畜牧兽医理课教学改革全文下载Doc版本