网站原创摘 要本文指出以问题为基础的PBL教学法较之传统教学方法更加有利于学生形成自主学习能力、自我解决问题能力,在高职法律专业教学中具有显著优势.切实掌握PBL教学法并有效地应用于高职法律专业教学,是对法律专业教师提出的新要求.
关 键 词 PBL教学 法法律专业教学 教学法
作者简介：戴娜娜,四川财经职业学院经济法律系教师,民商法学硕士.
中图分类号：G426
文献标识码：A
| 有关论文范文主题研究: | 关于教学法的论文范本 | 大学生适用: | 高校大学论文、高校大学论文 |
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| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文前言 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
文章编号：1009-0592(2011)01-230-02