网站原创小学生被动学习的现象在现在的学校教学中比较普遍,课堂上被动地接受知识.老师给多少,学生学多少,或者更少.那么就要求教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”、“善学”,这就必须善于引导学生进行积极的思维活动,开发学生的智力和潜能,尤其在数学教学中我们就应该培养小学生的独立自主的学习的能力.
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