学习教育学心得之建立良好师生关系青年教师应具备的能力与素质

师生关系是指师生在完成一定的教育任务过程中形成的一种特殊的,决定着彼此所处的地位、作用和相互态度的社会关系和人际关系.良好的师生关系,不仅仅能促进学生更好的成长,同时也是向学生提供了一种人际关系的榜样.在充满爱的师生关系影响下,学生会把这种爱在自己身上扩展出来,形成爱他人、爱集体、爱家乡、爱祖国等等好的心理品质.可见师生关系对学生性格的影响具有举足轻重的作用.由此可见,良好的师生关系对学生的个人发展起着极其重要的意义.

我们的时代是个高速发展的科技时代.为了跟上时代的步伐,教师队伍也逐渐朝着年轻化发展.大多数学校的教师平均年龄都在35岁以下.青年教师有活力,有思想,掌握新知识迅速,为中国的教育改革增添一股了新鲜,有活力的血液.然而,青年教师也存在很多不足,他们阅历浅,工作经验不足,对工作抱有极大的热情,却不一定用对方法.然而一些青年教师在为与学生建立良好的师生关系做的努力中却存在着这样几种误区.

1.教师课上课下与学生打成一片,忽视了教师与学生间的角色差别,缺乏主见,感情用事,往往难以赢得学生的尊重与信任.

2.教师为了要保持为人师的尊严对学生声色俱厉,动辄体罚或变相体罚学生,使学生产生惧怕心理,对学习失去兴趣,丧失信心.

3.教师以发挥学生主体性原则为由,对学生疏于管教,放任自流.至使学生思想散漫,无心学习.

下面就谈谈青年教师与学生建立起良好的师生关系应具备哪些能力与素质.

1.学习能力

青年教师首先要有学习能力.如今时代的发展可以说是日新月异,稍不留神就可能被时代落下.于是要求新时代的教师要做“学习型”的教师,才担当得起“树人”的重任.教师不仅要研习本专业的知识,更要广泛涉猎各专业的知识,依靠各种途径,抓住一切时机,及时扩充和更新自己的知识储备.在教育和教学活动中利用自己的知识优势,向学生灌输正确的世界观、人生观、道德观,赢得学生的共鸣,达到教育的目的.或是利用自己的丰富的阅历和生活常识帮学生解决实际问题,树立自己的权威形象,赢得学生的尊重.

青年教师还应当经常进行自我反思,完善自己的教学行为,克服个人的偏见和定势,还要培养自己多方面的兴趣,善度闲暇并形成积极的人生观,加强自我修养,学会自我情绪控制,养成耐心、豁达、宽容等良好的个性品质.在人格魅力上征服学生.

2.亲和力

青年教师在年龄上与学生相仿,属同一代人.处在相同的社会背景下,使青年教师和学生接触的是相似的事物,知识跨度不大.再加上青年教师在形象上活泼,有朝气,这些都使学生在心理上比较容易接受青年教师并愿意与之建立良好的师生关系.那么青年教师要充分利用这一优势,放下教师的架子,主动的接近学生,了解学生,以朋友的身份出现在他们面前.教师可以试着走进学生的学习中,走进学生的生活中.先做他们的忠实听众,再慢慢的对他们加以辅导和指引,使学生对你不再感到陌生,从而开始接近你、信任你,与你建立起一种友谊.之后再对学生进行教育,使这种友谊转变为良好的师生关系.

教师亦可以多组织学生参加课外活动,教师本人也参与其中.和学生共荣辱,共进退,使学生立体的,多角度的观察和了解老师,进而使双方在彼此的心目中的形象显得丰满、充实,有血有肉,其关系也变得丰富多彩.

3.观察能力

青年教师要具备敏锐的观察力.对学生心理上的细微的变化也要做到了如指掌,然后可以通过正面或侧面的渠道,了解发生的问题,再想办法来解决,为学生铲除一切后顾之忧.这就需要一颗爱学生的心.

由此可见,师生关系对教育的影响是极其重要的.要想成为一名出色的教师,这就要求教师必须重视和学生建立起良好的师生关系,运用这种人类社会特有的人际关系做好教与学的工作.怎样和学生建立起良好的师生关系,其实很简单,就是要求教师把自己无私的爱融入到工作中,融入到师生关系中.