物理教学变革

摘 要:目前关于物理教学的新思路和新方法也着实不少,但是却缺乏一个统一的思想来引导和宏观把握,这使得大量的新思路和新方法显得十分凌乱,关于这个问题,其实我们可以用一种思路来引导我们物理教学的变革,那就是重实践,重生活,亦将由此展开讨论.

关 键 词:物理教学,实践,联系生活,CAI

中图分类号:G4

文献标识码:A

文章编号:1672-3198(2010)09-0207-01

早在2000多年前的古希腊时代,人类便掌握了比较系统的物理学知识,而到了近代,由于基础科学的飞速发展,物理学也发生了很大的变化,在军事、航天、航海、科研、建筑等诸多领域发挥了巨大且不可替代的作用,而正是由于此,物理成为了世界各国教育体系中非常重要的一个组成元素,并且也成为了许多学科的基础.

物理本身是一个非常庞大的体系,包括了力学、光学等大量的学科内容,所以使得物理的教学显得较为困难,而同时由于物理教学涉及到大量的实验,所以对教学设备、资金的投入也比较高,这从另一个侧面加大了物理教学的难度.目前关于物理教学的新思路和新方法也着实不少,但是却缺乏一个统一的思想来引导和宏观把握,这使得大量的新思路和新方法显得十分凌乱,关于这个问题,其实我们可以用一种思路来引导我们物理教学的变革,那就是重实践,重生活.

1减少理论教学的比例

理论物理本来就是相对独立的一个物理学分类,所以在普通的物理教学中着实没有必要将其放在太重要的地位.同时理论教学显得枯燥,尤其对基础较差的学生而言,很容易“抹杀掉他们对物理仅有的一点兴趣”,这对我们的教学是十分不利的,而且在目前我们的物理测评系统中,理论类题目显然占据了过大的比例,甚至还出现了问答题、名词解释之类对物理而言显得不伦不类的题目.为此,我们应该减少专题的理论类物理教学,而应该在实践教学中穿插基本物理理论,同时在测评中加大实践类(例如实验题和开放性题目)题目所占的比重.

2加强CAI推广

教学形式的丰富对教学效果有很大的提升作用,在这方面我们应该大力提倡CAI教学系统的推广.首先CAI强大的模拟功能可以讲物理微观世界进行放慢,对物理过程进行分解和关键点的捕捉,通过这样的方式,学生才能从根本上理解到物理过程的微观实质以及各个物理反应的要点,教学效果才更好.同时CAI系统可以对电子云、分子结构等学生理解的难点内容进行强大的模拟,这些直观的画面和动态效果,远比老师单纯的讲解描述要形象得多.不仅如此,我们更可以利用CAI构建物理教学辅助体系,这些都能给我们的教学带来很大的方便.

3加强与生活的联系

从生活中寻找内容不仅可以极大地扩充我们的教学资源,更可以拉近学生与物理教学的距离.例如,我们可以从鼓励学生进行安全系数较高的家庭小实验入手,让学生考虑消除厕所异味、家庭煤气泄露预警等一系列问题.通过这样的手段,学生在设计和实践的过程中会加深相关物理知识的理解,同时也提高了学生动手实践的能力,为物理实验教学带来极大的便利.最重要的是,通过这些方式,学生会在心中牢牢树立“物理是一门实践科学,是与生活密切相关且能解决实际生活问题的学科”这样的信念,这,实际上已经达到了物理教学的较高境界.

4提高实验课程含金量

实验是物理教学的灵魂,而目前不少学校由于资金设备等方面的原因,宝贵的实验课程往往流于形式,对于这个问题我们可以从两个方面入手.首先在做实验之前先安排专门的讲解课,让学生充分理解要做什么,怎样去做,这样才能使得为数不多的实验课有的放矢.其次,做完试验之后,应该组织学生及时总结,探讨当中的问题,并组织学生再做一遍相同的实验,这样,学生才能对实验的原理和方法得到充分的理解,这便是“重复教学法”.

不仅如此,我们更可以利用CAI的高仿真块功能让学生自己搭建想要进行的实验(图2),这样既在一定程度上解决了实验器材和教学时间不足的问题,更能让学生学会自己探索、自己解决问题的好习惯,这对我们教学的跨越式发展是大有裨益的,

物理教学的变革是时代的趋势,但是只要我们能紧紧把握住实践化、生活化这两个要点,那么我们的物理教学水平一定能迈上更高的发展平台.