网站原创摘 要在社会结构全面转型时期,道德教育面临实效低下的困境.新形势下如何加强改进它,从其困境中走出来,是理论工作者们面临的一大难题.本文由人们追求效用最大化的本性、边际效用学说和机会成本原则的经济学概念引申开来,从经济学的应然层面对道德教育的有效性进行了探寻.
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关 键 词道德教育；有效性；经济