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摘 要本文运用理论联系实际分析论证法,提出扩大国际经济法调整对象、丰富国际经济法形成和实施方式、发挥非政府组织的作用、完善国。
摘 要本文首先通过分析国际经济法与经济法主要学说的相似之处,总结出经济法律的目的与功能――克服政府与。
摘 要世界经济三大支柱是在经济全球化下产生的,同时使全球范围内的法制有所变革,这也构成了国际经贸法制体系构建。
摘 要经济全球化是当前国际经济的大背景,作为调整国际经济的规范,国际经济法理应作出新的回应。
摘 要:如今随着全球化进程的加快,国际贸易不断增多,摩擦和纠纷更是不可避免,各种规制国际交往的法规和条约不断增多,即。
[提要]经济全球化已是一个不可争辩的事实了,它对各领域起到了前所未有的影响,且在国际经济法领域&。
伴随着经济全球化也出现了法律全球化,而国际经济法无疑是经济全球化使用最多的法律了 了解国际经济法,并结合世界贸易发展的变。
摘 要:非政府国际组织是否是国际经济法上的主体,是国际经济法应该解决的一个基本问题,最近,有些学者主张。
中图分类号:D912 29文献标识:A文章编号:1009-4202(2011)09-000-01摘 要国际经济法价值论是建立在价值。
摘 要:随着经济全球化的发展,世界各国之间经济往来越来越密切,经济全球化是当前世界经济发展的新特点,各。
摘 要:经济全球化国际经济法律约束的趋势有显着的影响 已经取得了国际经济法的经济垒球的响。
摘 要:国际经济法是调整国际经济关系,国家和国际组织的法人和个人,以及在不同的国家在国际经济活动。
摘 要:国际经济法体系包含内容繁杂广阔,面对如此庞大的国际经济法体系,大量的研究和认知工作就显得尤为重。
作者简介:刘久,中国政法大学国际法学院2013级博士研究生,研究方向:国际经济法 中国政法大学国际法学院,北京100088【摘 要】。
【摘 要】为了实现生产和经营的全球化战略,我国海外投资的步伐必将进一步加大,伴随着这一进程的加快,对海。
摘 要:国际经济法研究生教育质量的提高是一项系统工程,其中课程设置是研究生培养工作的首要环节,要合理设置课程,构建。
摘 要:国际私法与国际经济法二者之间存在着非常密切的联系,同时也存在着本质的区别 调整。
[摘 要]随着国家教育改革的进一步推广和实施,以及老师教学观念的进步和提高,国际经济法教学在法学学科教育领域被有效。
国际社会的现代变革及其法治化要求国际社会的现代变革主要指国家间关系同一性和普适性的增强 冷战后,国际化。
[摘 要]经济全球化已经成为一个不可否认的事实,其对各个领域所产生的影响都是前所未有į。
摘 要:国际经济法是调整国家、国际组织以及不同国家的法人与个人之间在国际经济活动中所产生的。
摘 要:经济全球化给各个领域都带来了一定的冲击,而就法律领域而言,经济全球化发展对国际经济法的影响是最为深刻。
摘 要:在经济全球化背景下,国际经济法发展有以下新动向:国际经济法的统一趋势明显加强;国际经济立法与其它各领域立。
摘 要在案例教学中,教师应精心挑选典型案例,并综合采用各种教学方法 通过对实际案例的分析与讨论,案例教学法可以促进学生理解法律理。